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易優(yōu)作文網(wǎng)——守望蒲公英

守望蒲公英


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全文1100字

易優(yōu)語文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  要守望,留在原地,心才學(xué)得會(huì)慢慢飛翔。哪怕剛剛遇見了挫傷,也依舊在風(fēng)里盤旋,固執(zhí)地不學(xué)著妥協(xié)。
  為了想要飛翔在空中,哪怕一次也好的愿望,我們的蒲公英,在拼著全力地生長(zhǎng)。明知再努力也長(zhǎng)不成參天大樹,明知道自己離不開大地的懷抱,可還是一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢著希望。又一次,被雨淋濕,大雨沖刷,抬不起頭,也最終沒有擊落這小小的不起眼的屬于蒲公英的希望啊。
  終于在晴空里放飛了種子,便要漸漸老去。這些新的冒險(xiǎn)者們從這兒出發(fā),去搭乘著風(fēng),尋找一片他們的天空和一塊能夠拴住蒲公英的心的地方,重新去孕育希望,直到蒲公英的后代落滿萬水千山。
  “我是從那兒來的,我看見過天空美麗的顏色?!蔽沂粴q的初夏,聽見一株蒲公英,仰望著四十五度角方向被夕陽暈染成不尋常的亮色的天空時(shí),如是說。
  再也記不住小時(shí)候的美好,我習(xí)慣去將一切美麗遺忘。在忙里偷閑的午后,回憶起從曾經(jīng)的熾熱,如今早已寡淡如水。抿一口咖啡,置身事外的看著塵世的喧囂,車水馬龍,早出晚歸,偶爾有這么一個(gè)怡人的午后,讓我有空,在自己的內(nèi)心深處猛刷存在感…
  這樣的未來,我還敢要嗎?
  平庸,無為,也曾是年少的我所不屑的;可現(xiàn)在,居然能靜下心來,思考發(fā)生在自己身上的可能性;那以后呢?會(huì)不會(huì)就略帶遺憾的接受,這樣的安排?
  抿住嘴唇,我不會(huì)再向下去想,現(xiàn)實(shí)這譚湖沼開始在我自己都不知情的時(shí)候,向我昭示他的權(quán)威,隱隱像有水草慢慢的繞上了心間,隱憂與躊躇的思緒說不清也道不明…
  那是第一次,我開始(易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文)以為那是懦弱開始不斷逃避,之后才漸漸覺得,那種改變,稱之為成長(zhǎng)更恰當(dāng)。
  這之后的幾年間,我開始了自己并不像想象中那般美好的初中磨練,盡管懵懂,不乏美好。
  這時(shí)候的我,被自傲纏住過雙腿,被失敗擊中過內(nèi)心,被不安束住過雙手,于是后悔過也自責(zé)過,傷心過也動(dòng)搖過,可是再怎樣,我說服自己的就是:現(xiàn)在,我依然很好。
  這樣的年紀(jì),偶爾也學(xué)古人,知己雙雙,步于中庭,感懷萬千,互訴心事。笑容,就能找上門來,回蕩在空中,心里。毫不懷疑,這樣的記憶,在許許多多的日子流逝之后,也照樣能溫暖我的心,時(shí)時(shí)刻刻,不致結(jié)繭。
  初三,是量變積累后的質(zhì)變,短短一年,成長(zhǎng)卻如影隨形,心思也細(xì)膩了好多,就想要記住這單純美麗的時(shí)光和時(shí)光里單純美麗的他們。
  希望未來:能有善的心靈,做一個(gè)更加完善的人,依舊保持著求知欲,更加出色和優(yōu)秀,成為一個(gè)有內(nèi)涵和不庸俗的人,學(xué)著有自己的意見,能夠在與被人意見不一時(shí),保持獨(dú)到的看法,有自己的追求,不在乎不該在乎的眼光。
  在心里,種下一顆蒲公英。
  不知怎的,心里像失去力量。明知道,還有好長(zhǎng)的路,明知道的,我并不喜歡輸?shù)母杏X,但是,我該怎樣對(duì)自己重新說,F(xiàn)IGHTING
  高一:盧鈺
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《守望蒲公英》添加時(shí)間:2024-12-15;更新時(shí)間:2025-08-15


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