很多時(shí)候，因?yàn)樽叩锰?，周?chē)芏鄸|西都注意不到；很多時(shí)候又因?yàn)樽叩锰?，周?chē)臇|西禁錮著你。
在一個(gè)陌生的環(huán)境中，或許我們說(shuō)得最多的一句話就是：你好像某某某人具有某種思想，這種思想讓他對(duì)過(guò)去的事物充滿了感覺(jué)。我們總是在不斷認(rèn)識(shí)新事物的時(shí)候試圖找個(gè)曾經(jīng)熟悉的框架給它們套上，這樣看上去似乎就不會(huì)太陌生。所以一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人或一個(gè)事物無(wú)法釋?xiě)?，是因?yàn)樗男囊恢痹诰芙^新的世界！
聽(tīng)過(guò)很多大道理：不要太執(zhí)著于過(guò)去的事物，要懂得放棄是種選擇但并不是每個(gè)人都能有那么高的境界！其實(shí)將來(lái)發(fā)生的任何事都是將來(lái)的將來(lái)的人來(lái)評(píng)說(shuō)，沒(méi)發(fā)生前你怎么知道那個(gè)決定是對(duì)的呢？有時(shí)想到這心里就一陣恐慌，我們每天那么累的打拼，可到底是為了什么呢？那不確定輸贏的游戲？
蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
人生是個(gè)大問(wèn)題，我們還太年輕！！因?yàn)槲覀兲贻p，我們經(jīng)常犯錯(cuò)?？鬃诱f(shuō)過(guò)：一個(gè)人不能在同一個(gè)地方被同一個(gè)石頭絆倒。而我們呢，經(jīng)常在同一件事前下兩次或更多次的錯(cuò)誤決定。我不知道什么樣子才叫真正長(zhǎng)大，在我看來(lái)，長(zhǎng)大的人應(yīng)該懂得不讓自己難過(guò)，但人是有七情六欲的，喜怒哀樂(lè)是很正常的，你能在失敗的時(shí)候，保持一種成功的高傲心態(tài)嗎？誰(shuí)能呢？
或許，真的，不存（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力，就來(lái)易優(yōu)作文）在什么真正的長(zhǎng)大！我們一路尋找長(zhǎng)大的影子，以為經(jīng)歷過(guò)什么，得到了什么就能夠成長(zhǎng)了，可是，你，再回頭看，那些淺淺深深的腳印，原來(lái)的長(zhǎng)大不過(guò)是個(gè)過(guò)程罷了。
“痛是幼稚蛻的殼，是向成長(zhǎng)交的稅”，有時(shí)，以為只要痛了，就能明白事情的真諦，再遇上就能處理好！痛夠了，也明白了，再遇上了，后來(lái)還是痛了！ “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，語(yǔ)文成績(jī)提升就是快。
不會(huì)有什么聰明藥，就好象不會(huì)有后悔藥一樣，長(zhǎng)大是個(gè)過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程，就是你要用喜怒哀樂(lè)來(lái)積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力，就來(lái)易優(yōu)作文。作文點(diǎn)評(píng)、作文精批、作文修改潤(rùn)色，就來(lái)易優(yōu)作文
數(shù)百名學(xué)生高考語(yǔ)文提分20分以上，高考語(yǔ)文成為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，咨詢(xún)報(bào)名：181-1815-9898
