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　　他是一個平凡的人，他有一個平凡的職業(yè)，但是他有一種偉大的精神，他用真摯熱情幫助過多少人，他或許不知道或許無法數(shù)清他曾經(jīng)贏得了多少人的好評，他是一個偉大的人，他在平凡的崗位上開創(chuàng)了新的精神。
　　他只是一名教師，多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作，作為一名畢業(yè)班教師，他是怎么做的呢，他為什么贏得這么多人的好評。自從上學(xué)以來，10年的時間過去了，我只遇到了一名合格的教師，那就是我九年級的班主任。他最偉大的地方展現(xiàn)在他的仁慈、平等、尊重、關(guān)愛、幫助……，它有數(shù)不清的優(yōu)點。一個畢業(yè)班的教師，完全可以拋棄學(xué)習(xí)差的學(xué)生，但是他沒有（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文）這么做，他做到了公平教育每一名學(xué)生，他沒有因為你是班里的第一名而去過分的器重你，他也沒有因為你是班里的倒數(shù)第一名而去無視你的存在，這一點，我沒有見過有第二名老師可以做到，我只見過一次，就是他。教師也是一份社會職業(yè)，既然你選擇了這份職業(yè)，你就要對這份職業(yè)負責(zé)，因為這是你的選擇，如果你做不好，你就不應(yīng)該去選擇這份職業(yè)。作為班里的學(xué)生，如果得不到老師的尊重，那么這些人的內(nèi)心會很悲傷，為什么同樣在這里，我們得不到尊重，學(xué)習(xí)是能力的問題，也或許是態(tài)度的問題，一個學(xué)生只要認真學(xué)識就是好學(xué)上，不認真學(xué)習(xí)就不是好學(xué)生，那么一個老師認真教學(xué)就是好老師，不能認真的對待教學(xué)就不是好老師，其中包括輕視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，學(xué)生不學(xué)習(xí)是學(xué)生不對，但老師輕視學(xué)生就是老師不對。老師不能不愿意去公平對待差生，比如說一個工人生產(chǎn)零件，那不能說是不愿意生產(chǎn)哪一種而去放棄生產(chǎn)，那么這就不是一個合格的個人，就應(yīng)該開除，這樣說來，老師也是一樣。 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
　　但是，我九年級的班主任沒有這么做，他沒有輕視任何人，他是最合格的老師，最偉大的老師，我們九年級十四班全體同學(xué)將終生感謝他，將永遠記住他。
　　高一:董誠友
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