時(shí)光在墻上剝落，看見(jiàn)過(guò)去的歲月，看見(jiàn)小時(shí)候，看見(jiàn)那老屋，看見(jiàn)那老屋中的人，想起了那老屋里的事兒。
一樹(shù)梨花渺渺，月下花團(tuán)影影綽綽，如雪皚皚，似煙裊裊。草木葳蕤，遠(yuǎn)處一林樹(shù)葉沙沙。梨花樹(shù)下，我偎在爺爺身邊，看他揮毫潑墨。月色入硯，勾勒出倦意微涼，此處眉生細(xì)香，安然芬芳。爺爺不語(yǔ)，只是淡淡的笑著，抬腕，落筆，寫下記憶中的深深淺淺，就像醉漢，深一腳淺一腳地在泥濘中前行。
月光偷偷地在散發(fā)著墨香的紙上爬著，爬滿這宣紙的時(shí)候，爺爺便將我一把抱在懷中，教我念著：“千樹(shù)梨花千樹(shù)雪，一溪楊柳一溪煙?！痹谒p輕搖著的臂膀上，我如躺入月光中一般，他的眼中是化不開(kāi)的溫柔。在老屋淺黃的燈光下，就這樣睡去，不愿醒來(lái)，只因我的夢(mèng)中有這一樹(shù)梨花，有這花影下的爺爺。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語(yǔ)文高效提分（Tel:181-1815-9898）
流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。望著滿天搖曳的星子，又禁不住想起了老屋。想起了它斑駁的院門，窄窄的庭院，籬笆墻上盛開(kāi)的藍(lán)色牽牛花，和不經(jīng)意間溜走的歲月。
爺爺摸著我絨絨的頭發(fā)，拂去我臉頰上的熱淚，帶著濃濃的甜意說(shuō)：“乖，咱家姑娘的頭發(fā)最好看了，將來(lái)能長(zhǎng)好長(zhǎng)好長(zhǎng)?！甭?tīng)著這話，我一頭扎進(jìn)爺爺?shù)膽阎?。非要他給我扎幾個(gè)小辮兒，看他在拿著梳子時(shí)手足無(wú)措的樣子，我高興極了!爺爺點(diǎn)著我的鼻子，也開(kāi)心的把滿是皺紋的臉擠成了秋日里怒放的菊花。
穿堂而過(guò)的風(fēng)（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文），把老屋的笑聲編織成了一張夢(mèng)網(wǎng)，這張網(wǎng)網(wǎng)住了我的心，卻網(wǎng)不住滴噠流走的時(shí)光和青石凳上那杯苦澀的普洱茶所散發(fā)的清香。
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蔥蘢的老樹(shù)下，碎了一地的泛著光的笑聲，與陽(yáng)光交織著，竟分不清哪是笑，哪是光。古舊的藤椅，漆紅的雕花木桌，老屋的院內(nèi)，我與爺爺偷得浮生半日閑。流水入杯，驚得里面的茶葉忽得跳起，四處逃竄，頓時(shí)清香四溢。那年的我終是禁不住新鮮，望著那陶瓷杯子上綻開(kāi)的朵朵青花，硬是要爺爺給我一杯。爺爺說(shuō)這裂痕的青花是瓷魂，能讓瓷話了起來(lái)。我自是不懂，只管端起茶杯，鯨吞牛飲。滿口熱茶，又苦又燙。我憤恨地看了一眼茶葉，心想，這么好的杯子裝這么難喝的茶水，爺爺可真是的。
如今細(xì)細(xì)想來(lái)，我留戀的不是那杯子，是那杯子的風(fēng)范，愛(ài)的不是那老屋，是住在那屋里邊的人。
多想再回到老屋，回到那月下，回到那風(fēng)中，回到那茶香里，回到爺爺?shù)膽阎腥?。 找中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
老屋時(shí)光，如夢(mèng)一場(chǎng)，醒來(lái)時(shí)才驚覺(jué)時(shí)光已晚。此去經(jīng)年，老屋里的那些事兒，如飛鴻踏雪泥，讓我或深或淺地記著;老屋里的那人，如心口朱砂痣，讓我惦念至今，永志不忘。
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