“人生天地之間若白駒過隙忽然而已?!辈挥傻糜窒肫疬@句話。好像恍惚間,時(shí)光飛逝太快。記得小時(shí)候,常問母親,會不會再有一個2004年呢?
母親笑著說:“時(shí)間是一去不復(fù)還的,過去了就消逝了?!彪m然還小,到那時(shí)聽起來卻感覺是件害怕的事情,因?yàn)槟菚r(shí)候便就懂得了失去。我喜歡在后院去抓蜻蜓,有各種顏色的小蜻蜓,而我最喜歡抓那些藍(lán)色的,當(dāng)它們停留在一片綠葉上,我便小心翼翼的走過去,一把抓住它的翅膀,然后用一個小盒子裝起來,弄幾個洞,然后開心笑著。睡前將它放在床前,才安然睡下。
第二天發(fā)現(xiàn)它一動不動的在盒子里,我便問到:“媽媽,媽媽,它怎么還不醒來?!蹦赣H說:“它死了吧?!薄八朗鞘裁??”我好奇的問到。母親說:“就是一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)消失在這個世界,不復(fù)存在?!薄澳俏覀兡??”“也會。”聽完之后感覺很難受,因?yàn)槊靼琢怂廊??;蛟S不太懂它的概念,但知道死去了就沒有父親母親的疼愛,沒有爺爺奶奶的關(guān)心,沒有……沒有一切。越想越后怕,便急著大哭起來。母親回答(易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文)道:“人總會離去,等你長大了就明白了,就不會那么傷心?!睆哪且院笮闹芯陀袀€心結(jié),后來在小學(xué),學(xué)到一篇關(guān)于動物的文章,書上面說烏龜可以活幾百年甚至千年。于是我走到辦公室,對老師說,“要是人是烏龜那多好,就能活很久很久。”老師頓時(shí)笑了:“那你愿意做一只烏龜嗎?”我搖了搖頭。并說:“烏龜太弱了,老虎一口就可以將它吃了,哪能活幾百年?!崩蠋熆粗矣中α诵?:“烏龜生長在一個特別安全的地方你愿意做嗎?”我打量了一番,點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說:“那你每天都要趴著那,一步一步走著,慢悠悠,沒有電視看,沒人陪你做游戲,沒有你現(xiàn)在的父母,沒有你現(xiàn)在的朋友,沒有……”“那和死了有什么區(qū)別?”我又搖搖頭,還是做人好。老師欣慰的笑著說:“生命因?yàn)樘嗍露S富多彩,人不一定要活多長,只要開心快樂,短一點(diǎn)也很好?!彼靼孜沂莻€孩子,沒和我講太多的大道理。但我已經(jīng)深刻領(lǐng)悟他的話語。領(lǐng)悟生命。后來上中學(xué),學(xué)了《鷹》這篇文章,鷹可以活八十年左右,但在四十年左右的時(shí)候要經(jīng)歷一次重生,要將喙擊打石塊來磨平,要等羽毛掉光,利爪脫光。只有經(jīng)過這種磨練才能讓鷹獲得重生,才能再次展翅翱翔,感覺生命很奇妙。蝴蝶要經(jīng)歷破繭之痛,才能翩翩起舞。雖然蝶的生命很短暫,卻充實(shí)。我相信它們不會感嘆時(shí)間與生命的短暫,因?yàn)樗鼈兒艹鋵?shí)。也是自然的奇妙。
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隨著年齡的增長果真解開那個心結(jié),人生不在于活的長久,更應(yīng)該充實(shí)與快樂。多年以后不復(fù)存在,卻在有生之年找到生命的真諦便是幸福。
高一:陳宇
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