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青春飛揚


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  青春飛揚
  英語歌唱比賽的帷幕已經(jīng)落下,還記得在比賽中摘得桂冠的樂隊嗎?他們用樂器與歌聲的結(jié)合征服了觀眾。想了解他們嗎?讓我們一起傾聽他們的故事。
  樂隊共有五人,都來自高二(6)班,分別是主唱:曾俊奇,鼓手—黃建彬,吉他手—梁展滔、林家榮。貝斯手—楊智鈞。這五個帥小伙究竟演繹了怎樣的故事呢?
  記者:首先,祝賀你們獲得這次歌唱比賽的冠軍!你們怎么想到會去參加這樣的一個比賽呢?榮獲第一名的感受又是什么呢?可以給我描述一下嗎?
  成員(曾俊奇):拿到第一我們當然很開心,覺得很過癮。其實我們參加比賽是為了證明自己,給自己更多的肯定,同時也為自己積累表演的經(jīng)驗。
  記者:大家想知道你們是如何權(quán)衡學(xué)習(xí)與音樂之間的關(guān)系,與此同時,家人們的態(tài)度又是什么呢?
  組合:作為學(xué)生我們當然不會放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是很重要的,它應(yīng)該是擺在第一位的。我們一般都是在課余時間練習(xí),不會耽誤學(xué)習(xí)。很幸運的是,我們的家人都很支持這些活動,畢竟這些也是我們的興趣愛好。 (易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文)
  記者:學(xué)校開設(shè)了藝術(shù)班,或許可以給你們提供更好的平臺。你們?yōu)槭裁床贿x擇進藝術(shù)班呢?
  組合:首先,我們認為進藝術(shù)班的壓力太大,而給我們的選擇太少。其次,我們的成績也并不差,不如給自己的未來多一個選擇的機會。我還記得我的老師說過,玩音樂有利于培養(yǎng)理性思維,會更聰明呢!呵呵!
  記者:你們對音樂的認識是怎么樣的呢?或者說音樂對你們來說意味著什么呢?”
  組合:音樂是一個挑戰(zhàn)。在臺上的表演會有緊張、有享受,同時又在促使我們的成長。
  記者:你們的比賽結(jié)束后,許多人在貼吧上對你們的表現(xiàn)發(fā)表評論。有褒有貶,對此你們的看法是什么?對這些評論持什么態(tài)度呢?
  組合:通過這次比賽,我們也認識到自己的不足之處,在以后會努力彌補自己的不足,做得更好。我們覺得做好自己才是最棒的,同時我們也會樂意接受大家的指導(dǎo)意見,這些都是我們成長過程中不可或缺的財富。
  記者:沒錯!這次比賽算是你們第一次在全校面前的亮相,如果學(xué)校以后舉行這樣類似的活動,你們還會參加嗎?
  組合:我們會繼續(xù)參加!積累經(jīng)驗,讓我們成長!
  每一只蝴蝶的盤旋飛舞,都要經(jīng)歷一次驚心動魄的破繭。相信這個組合會慢慢成長,讓我們?yōu)樗麄兊那啻簤粝牒炔?!
  廣東深圳寶安區(qū)深圳市新華中學(xué)高一:壯婷
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《青春飛揚》添加時間:2024-12-15;更新時間:2025-08-15


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