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易優(yōu)作文網(wǎng)——小時(shí)騎車(chē)之感

小時(shí)騎車(chē)之感


石澤宇   (臨汾市第一中學(xué)校?)
2024-12-15

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全文1300字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  那一天看比賽的人都告訴我,讓我來(lái)完成一場(chǎng)偉大的比賽。也許我配得上這樣的褒獎(jiǎng),也許我配不上,因?yàn)楫?dāng)關(guān)鍵時(shí)刻到來(lái)之際,當(dāng)比賽處于勝負(fù)邊緣,我錯(cuò)失了機(jī)會(huì),我讓我的兄弟們——家偉,晨星,宇浩他們失望了。擊敗對(duì)手,其實(shí)我們有遠(yuǎn)比這更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,這是一個(gè)我們還是懵懂少年時(shí)的夢(mèng)想,但它最終在籃筐上灰飛煙滅,而這就是籃球比賽殘酷之所在。
  后來(lái)他(她)們哭了,我不知道還有什么別的事好做。在漣漣的淚水中,我忍不住在想,未來(lái)我們是否還有機(jī)會(huì)再次追尋那個(gè)夢(mèng)想,抑或夢(mèng)想終究還是夢(mèng)想?我不知道。小時(shí)候我總是騎著單車(chē)晃蕩,這里走走,那里逛逛,只是為了遠(yuǎn)離麻煩,只是為了讓自己忙碌,只是希望車(chē)的鏈條不要像它有時(shí)候(易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力,就來(lái)易優(yōu)作文)那樣斷掉。如果你走,你可以說(shuō),生活已經(jīng)和從前大不一樣了:遠(yuǎn)處廢棄的一根根煙囪,讓人疲倦?yún)挓┑闹行某菂^(qū)。我并不否認(rèn),這些都讓人感到心酸。我知道,這個(gè)地方曾經(jīng)如此繁榮,但繁榮已經(jīng)漸漸逝去,現(xiàn)在則在為重新崛起而不斷努力。 找中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù),就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
  我越是騎車(chē)游蕩(你可以騎車(chē)到達(dá)任何地方,因?yàn)檫@里太小太局促),我越是對(duì)她感到熟悉。我沿著主干道一路騎行,經(jīng)過(guò)一片有紅框窗戶的紅磚公寓樓投下的陰影。繼續(xù)前進(jìn),不遠(yuǎn)處我經(jīng)過(guò)了“洗衣王”和“女王美容院”。沿著東大道騎行,你會(huì)從這座城市的西面來(lái)到南面,途中我經(jīng)過(guò)了一排有門(mén)廊的兩層住宅,還有社區(qū)中心的棕色混凝土墻。沿著大街,我來(lái)到了X山谷,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)。南邊是個(gè)比較破敗的地區(qū),但是我依然騎行到這里,經(jīng)過(guò)自動(dòng)化螺絲產(chǎn)品公司,以及公寓區(qū)。沿著LX大街,我來(lái)到了城東,經(jīng)過(guò)紅綠藍(lán)三色、看上去就像彩虹顏色外墻的公寓,然后向南前往LC,途經(jīng)汽車(chē)公司。我來(lái)到鐘樓,它高高聳立,就像紀(jì)念碑一樣,象征著LC曾經(jīng)輝煌的歷史。
  我騎車(chē)北上,來(lái)到被稱為“下城”的地方,經(jīng)過(guò)公園,片排列得雜亂無(wú)章的兩層樓,有一些不再適合居住的已經(jīng)被廢棄,有一些已經(jīng)用木板封住,還有一些拆掉了帶鉸鏈的網(wǎng)格門(mén),或是干脆拆除了鐵絲網(wǎng)。我回頭向西,沿JX路,來(lái)到城中比較富庶的地區(qū),這里整整齊齊地“匍匐”著一排有黑色百葉窗的磚石房子。我騎車(chē)經(jīng)過(guò)的這些住宅區(qū)構(gòu)成了這座城市的絕大部分,到處都是房子,只有小塊的草坪可供照料。給予我的印象——人們照顧著這里的一切,互相呵護(hù),會(huì)找到你、保護(hù)你,像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)你,即便你根本不是。在我長(zhǎng)大的日子里,卻依然足夠讓你感到彼此親密。你可以伸開(kāi)雙臂擁抱這座城市,這里也會(huì)伸開(kāi)雙臂擁抱你。 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
  因?yàn)楸M管城市內(nèi)心純良,卻并不安全。我總是能聽(tīng)到那些警報(bào),但只能一直向前走,低著腦袋,一直前行。如果說(shuō)我與生活在相似環(huán)境下的孩子們有什么不同的話,也許就是這個(gè)信念吧:
  一直前行。
  但是你根本沒(méi)有別的選擇,只能用眼睛看,用耳朵聽(tīng),感受你自己,因?yàn)楫?dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候,這些會(huì)幫助你成長(zhǎng),幫助你學(xué)習(xí)如何照顧自己,甚至還會(huì)幫助你找到前進(jìn)的動(dòng)力——如果你足夠幸運(yùn),能找到從眼前困境中走出的道路,哪怕只有幾個(gè)小時(shí),你也能以最快的速度繼續(xù)前進(jìn)。但是不管我經(jīng)歷了什么,我永遠(yuǎn)熱愛(ài)她。即便回到當(dāng)初,長(zhǎng)大的日子里,總有一件事不斷地困擾著我。在學(xué)校里,不管何時(shí)我注視著中國(guó)地圖,我第一眼都會(huì)看我所經(jīng)過(guò)的位置。但是哪兒有故鄉(xiāng)?為什么從來(lái)沒(méi)有人標(biāo)注過(guò)她? 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來(lái)易優(yōu)悅讀
  她是什么?她在哪里?
  我是不是個(gè)夢(mèng)想者?我想我當(dāng)然是。如果你的許愿足夠誠(chéng)心,你付出的努力足夠艱苦,找到志同道合的伙伴一起做夢(mèng),那么或許,因?yàn)閴?mèng)想中總有“或許”,它們能夠成真。
  高一:楊裕源
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