在有著耀眼陽(yáng)光的午后，打開(kāi)窗戶，風(fēng)就像往常一樣吹拂著，看著樹(shù)陰沒(méi)有分開(kāi)的陰涼小道。深吸口氣，閉上雙眼，心中默默描繪著屬于自己的夢(mèng)想。
把手伸向遠(yuǎn)處的天空，用想象描繪新的一頁(yè)，在純白的畫(huà)布上描繪。 （易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力，就來(lái)易優(yōu)作文）
再也不用按步就班，每天重復(fù)練習(xí)人生。手里的是枯燥無(wú)味的教科書(shū)。每天看見(jiàn)的是老師緊繃著的面容。坐在教室感受到的是讀書(shū)無(wú)味的窒息感，下課僅有的十分鐘也成了好好學(xué)習(xí)，天天向上的時(shí)間。每天晚上遇到的是老師毫不松懈的作業(yè)。
無(wú)法展現(xiàn)真實(shí)的自己，就向遠(yuǎn)處的天空伸出雙手。總是這樣被風(fēng)輕拂著，做著按照自己心中想象那樣的事。閉上眼，深呼吸，描繪新的一頁(yè)。即便是逆風(fēng)，也能打破僵局。
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有時(shí)間可以像小孩子一般，只踩著白色斑馬線前行。有閑情可以在書(shū)桌前涂鴉。放在書(shū)桌里的不止教科書(shū)，也夾雜著從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)而塵封的漫畫(huà)，還有從前垂涎已久卻沒(méi)能買(mǎi)到的小說(shuō)散文?？梢韵襁B名字也沒(méi)有的鳥(niǎo)一樣，一樣想沖進(jìn)廣大無(wú)邊的天空。
想做自己，不設(shè)限制地。放肆到毫無(wú)保留的真實(shí)自己。
做自己的王，我只是這樣想。
將目標(biāo)指向太陽(yáng)都不曉得的地方，風(fēng)就像往常一樣地繼續(xù)吹拂著。反復(fù)努力，只為登上在心中自己描繪的夢(mèng)想舞臺(tái)。用摸索來(lái)尋找未來(lái)那沒(méi)有鑰匙的門(mén)，繼續(xù)尋找著在面前沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的光。
登上坡道，即使逆風(fēng)，到達(dá)頂點(diǎn)，按照心中不知何時(shí)描繪的地圖，面向天空，就此解散。
做自己的王，用自己的微笑宣泄，不可一世的高傲。解放自己，釋放勇氣，撐死最燦爛的笑容。就在這秒奪回曾遺忘的自己。
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