從口袋中拿出那把快要生銹的鑰匙，對(duì)準(zhǔn)了那扇門(mén)……扭轉(zhuǎn)后“卡擦”的那一聲，它開(kāi)了。我是欣喜還是難過(guò)呢？
閉上雙眼，推開(kāi)那扇已久沒(méi)有打開(kāi)的門(mén)，一步步熟悉地摸索著。當(dāng)睜開(kāi)雙眼時(shí)，陽(yáng)光刺痛了我的眼眸，我習(xí)慣性地?fù)跸铝四强|陽(yáng)光！試問(wèn)著自己，什么時(shí)候開(kāi)始不再愛(ài)上白天，什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上寂寞的夜晚。
或許人就在這無(wú)形中變化的，現(xiàn)實(shí)就是如此?？粗磉呉磺杏冒咨采w，多么純潔的顏色，可在我眼中，只是那么的暗淡！
還記得么？我曾躲在那間小屋的角落，光著小腳丫，留戀于那冰冷的地板，只露出一雙沒(méi)有顏色的眼睛。蜷縮在角落，默默流淚，最終還是自己擦干了眼淚，躺在純白的床上，做著一個(gè)從未有過(guò)的夢(mèng)，就這樣度過(guò)了一個(gè)夜晚。我曾站在有陽(yáng)光沐浴的陽(yáng)臺(tái)，盲目地看著窗外，只有蔚藍(lán)的天空。當(dāng)一只小鳥(niǎo)飛過(guò)時(shí)，我才開(kāi)始回過(guò)神。偶爾嗅嗅花香帶給我的清新，卻帶不走我身上的那股憂(yōu)傷。 小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升</a>
黑夜的來(lái)襲，我就像泄了氣的皮球，又活在自己憂(yōu)郁的世界。哪怕是再快樂(lè)的東西，在黑夜的庇護(hù)下，它們也就開(kāi)始沉睡了，變得不那么吵鬧了。然而，我唯一做的就是等待寂寞的來(lái)臨。等待寂寞的來(lái)臨，來(lái)安慰我那憂(yōu)悶的心靈，來(lái)滋潤(rùn)我干枯的心。
這間小屋，里面充滿(mǎn)憂(yōu)郁之氣。再次看見(jiàn)它時(shí)，只是多了一份冷清，多了一份死（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力，就來(lái)易優(yōu)作文）寂。陽(yáng)臺(tái)的那些花朵低下了腦袋，窗外望去，天空變得更灰了，失去了它原有的藍(lán)色。即使一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，都不足以讓我回神……仍舊像從前一般，蜷縮在角落，卻失去了原有的味道。
終究是回憶，回憶過(guò)后，回到的是殘忍的世界！試問(wèn)自己，該怎么面對(duì)接下來(lái)的一分一秒！是繼續(xù)學(xué)著悲傷還是學(xué)著快樂(lè)？終究和小屋說(shuō)了再見(jiàn)，過(guò)去的過(guò)去不會(huì)再回來(lái)。無(wú)情地把鑰匙扔在垃圾桶，頭也不回地離開(kāi)了……
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“砰”的一聲關(guān)門(mén)聲，隔絕了兩個(gè)世界的我……
上海市—長(zhǎng)島中學(xué)高一蔡奕雯
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