徜徉在月的纖紗下，感觸著這旎旖柔和的月光。思緒在月光的絲絨中暗結綺羅，情愫在月影斑駁中縈繞。
我的雙眼細細端詳這月光，仿佛也霎時間注滿了空靈和美好。那月，或高懸于晶瑩的夜幕，或徘徊于樹葉的婀娜搖曳，或倚靠在暗淡的屋檐。時而圓滿，時而月闕，讓人陷入沉思；時而朦朧，時而歷歷，讓人纏綿悱惻。月也是慷慨的，容許我從容地品嘗她的微光。
明月幾時有，把酒問青天。月，引起了我對人生的思考。盈虛者如彼，而莫嘗往矣。蘇子以月自比，感慨人生如流水般川流不息，物我皆無盡；江畔何人初見月，江月何年初照人？張若虛更把月提煉成一種量度時空輪回的坐標，問人生之長短，嘆自熱之永恒；單單觀察月的形狀，那和諧而縝密的圓就包含了多少數學的精華?！?，是理性的產物，是思維跳躍的空間。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓（TEL:181-1815-9898）
我的思緒變得平淡，然月光卻使喚晚風，為我送來濃濃的秋波，心兒又不禁泛起了陣陣漣漪。
月，也是多情善感的呵！露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。杜甫那輕歌低吟中，幾多了多少故鄉(xiāng)的愁思；月下飛天鏡，云生結海樓。又是李白多么雄奇壯闊的想象；山林人不知，明月來相照。王維獨坐幽篁，以月為友，獨享自然與生命的安逸閑適；但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾筆下的月，更是滿心的祝愿……
多少人曾對月貫注了想象？小時不識月，呼作白玉盤。月又名曰玉盤、白玉、月兔、天鏡；月之神話甚多，吳剛伐桂，嫦娥玉兔。一個個美好的稱呼，一段段美麗的傳說，又寄托了多少人的邂逅？
又聯(lián)想起某個夜晚，月色怡人，月下老人莊嚴、慎重地把泛著月光的紅線套在男女二人的手中，以月為誓，與子偕老。多么浪漫的夜晚，多么美麗的愛情，也只能在感性的月下找到歸依。
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我豁然開朗，月的感悟，便是情和理的感悟！月是理性和感性結合的產物。放眼當下，亦是如此：嫦娥一號、二號相繼升空，誰能否認這不是人類理性思考的結晶？中秋佳節(jié)，家人團圓，賞（易優(yōu)作文網 www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文）月圓，品月餅，豈不是把月作為情感的化身？月的理和情，洗滌了多少代中國人的心，澄晰了多少中華民族的魂？——月也是中華民族的寄托，是中華文化的精華！
徜徉在月的纖紗下，感觸這般柔和的月光。月，理，情，照亮了我的心。
石門中學高一:羅嘉鍵
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