本以為那一刻的相逢只是踏浪而來的萍水，只是眼中那一縷瞬間點燃的希望早已埋藏在內(nèi)心的一隅。任海枯石爛，斗轉(zhuǎn)星移，心上褶皺中你都在，不離不棄。因為你是我的夢想。
?。ㄒ唬?
夏的日，微微的和風(fēng)吹得樹葉沙沙作響。燥熱的天氣或許就如同這一個世界的人兒內(nèi)心的彷徨，因為在追逐（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文）夢想的道路上，無論如何，你必須竭盡一切的力量讓自己跑得更快。不遠(yuǎn)處，一個穿著嫩綠T恤的人兒正在奔跑，帶著歡快的節(jié)奏。風(fēng)拂過她的發(fā)絲，帶來了一股混合海飛絲飄柔清揚的青春氣息，那么動人。一直討厭洗發(fā)露認(rèn)為這是世界上最無趣的發(fā)明的自己居然會不禁地動了動嗅覺，心中還充斥了一股莫名的歡意。少女轉(zhuǎn)過頭，微微一笑，露出雪白的牙，無暇的臉龐不知是因為天熱的原因爬上了一層淡淡紅暈。“深，快點，馬上要遲到了喲?！碧旎[般甜美的嗓音帶著少女特有的磁性充斥耳旁，余音繞梁?！皽\淺，慢點，天熱會出汗的。”是的，我是深，她是淺。
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時間老人或許應(yīng)該叫老不死的總是以其特有的速度行走著，他的眼神永遠(yuǎn)只是向著無人的前方，卻難以瞥到身后喘氣的我們。不出所料，我們不幸地遲到了。更不幸的是校門口值日的是素有公鴨嗓之稱的訓(xùn)導(dǎo)主任。
于是乎在短程小跑后又聽到了公鴨的叫喊。那沙啞的喉音動徹了校園的每一個角落，那強暴的聲能讓許多懸浮游走的塵埃都抖落在地上。隨著喉結(jié)上下蠕動而噴涌的唾沫橫飛四濺，順著陽光，居然產(chǎn)生了久違的彩虹，在這一個記不得有多少日子沒下過雨的城市。
校門口，最后只有兩個身影依然屹立著。
深，你在心里想誰呢？淺靜靜地想著。
（三）
針盤上的指針不遺余力地旋轉(zhuǎn)，一圈又一圈······
鏡頭拉到出事的那一天。 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
灰蒙蒙的云層壓抑住曾經(jīng)常見的蔚藍(lán)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹落了滿樹的黃花，帶去了生命的奇跡，留下了枯萎的殘澀。
淺，至今我還無法完整地記起那時那刻的慘烈。記得那一天你身著潔白的百褶裙，眉目流轉(zhuǎn)我心間，風(fēng)拂起你耳畔的青絲，但那一刻我卻喪失了所有的嗅覺。只看見你的身軀在巨大的撞擊下隨風(fēng)而去，我伸手，卻是空空的僅有。絢爛的白模糊了我的眼眸，不知名的液體無法抑制地充溢眼眶，滴落在地上，卻再也開不出情感的花。
我問天問地問星問月問世間為何帶走我的僅有。
那一刻，天下起了滂沱大雨，不知為何。
?。ㄋ模?
獨自一人站在街角，想著那迢遙未至的溫暖，仿似世間萬千的寒。風(fēng)起，落寞無言。依依漫步那些回憶之間，撫慰曾經(jīng)淡濃的傷痕。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
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或許青春有著不知名的傷感，在漸次走遠(yuǎn)的人生旅途上，我們伸出手，卻只發(fā)現(xiàn)滿手月光倒映的自己落寞的臉。
快節(jié)奏的現(xiàn)實生活充斥著命運的殘忍，每個人心中都有既定的目標(biāo)。即便風(fēng)的孩子能吹走我執(zhí)手的僅有，帶走那象征主義的夢想。我仍堅信，噙淚的青春，月華下的伸手，掌中定然會有漫天的星辰，那是我的理想。
浙江嘉興桐鄉(xiāng)高一:楊得耀
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