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易優(yōu)作文網(wǎng)——閱讀筆記——讀《父親和書(shū)》有感

閱讀筆記——讀《父親和書(shū)》有感


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易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  第十三周2011年11月25日星期五
  書(shū)是我們的朋友,在我們無(wú)聊時(shí)給予慰藉。而文中的父親卻在書(shū)的陪伴下度過(guò)了傷痛。
  《父親和書(shū)》主要敘述了一個(gè)只讀過(guò)半年私塾的父親,在遭受了喪子之痛后,像一位農(nóng)夫守著一塊貧瘠的土地,幾千年如一日反復(fù)耕作,不棄不息,與世無(wú)爭(zhēng)地讀書(shū),最后從一個(gè)不識(shí)多少個(gè)大字的他,卻讀懂了《三國(guó)演義》等著作。
  看了《父親和書(shū)》這篇文章以后,我突然想起了“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)四字詞語(yǔ),即使是一個(gè)一字不會(huì)的人,都可以通過(guò)勤奮來(lái)學(xué)習(xí)到更多的字,文中的父親就是一個(gè)很好的例子。
  讀了這篇文章以后,我們應(yīng)該像文中的父親學(xué)習(xí),把我們現(xiàn)在所不會(huì)的、不懂的,通過(guò)勤奮來(lái)學(xué)會(huì)它,并且學(xué)會(huì)學(xué)以致用,讓勤奮成為一種習(xí)慣。
  鵬權(quán)中學(xué)高一:伍東瑩
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《閱讀筆記——讀《父親和書(shū)》有感》添加時(shí)間:2024-12-15;更新時(shí)間:2025-08-15


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