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易優(yōu)作文網(wǎng)——山居秋暝

山居秋暝


屈曜   (銅陵市第一中學(xué)?)
2024-12-15

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全文600字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
  面山而居,寄情山水,別有一番滋味。
  于陋室雅坐,聆聽淅瀝雨韻;步出門外,只見霧氣將歇,隱約中知高山被雨水洗禮后所獨(dú)有的澄澈。晚風(fēng)拂柳,夾雜著泥土氤氳的氣息,吸入鼻中,如清茶般香甜。而隨風(fēng)同至的絲絲寒意,讓人方知秋姑娘的到來。
  順羊腸小道踏至山下,天色漸暗,鳥鳴啁啾而歸巢,蟲兒卻仍吵鬧著遲遲不肯歸穴,但這一切并未能打破另一處的寧?kù)o。皓月當(dāng)空,疏星點(diǎn)點(diǎn),皎潔的月光透過林間的空隙,與松木落下的斑駁黑影構(gòu)成一幅和諧的光影圖;清泉直下,濺花朵朵,汩汩流水擊打兩岸的巖石,與石板留下的聲聲余音形成一幅妙美的聲響畫。
  漫步鄉(xiāng)間小路,秋風(fēng)撫摸著剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的葉兒,抑或剛吮吸完上天的恩澤,抑或剛與秋蟲打鬧完,現(xiàn)在卻如嬰兒般安逸。這時(shí),竹林那頭傳來一陣腳步聲,浣衣女們提著衣籃,相互談笑著一天的經(jīng)歷,踏著似水的月光歸來,為這寧?kù)o的夜晚增添了一份別有的色彩。盛夏過后,殘余的荷花不甘頹敗,仍似玉女般亭亭地立在蓮塘中;蓮葉上,圓溜溜的水珠在打著滾兒,書寫著生命無(wú)時(shí)不在綻放的篇章。幾片相連的荷葉動(dòng)蕩著,發(fā)出急促的喧響,漁夫正準(zhǔn)備下水出行,撒下結(jié)實(shí)的漁網(wǎng),預(yù)計(jì)著凌晨收網(wǎng)時(shí)碩果甚多。 小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
  任憑時(shí)光的飛逝,春日芳華雖已散盡,而秋景仍佳,有誰(shuí)不愿留在這幽林之中,與蟲鳥為伴呢?故返吾陋室,乃作一律詩(shī),命曰《山居秋暝》:
  空山新雨后,天氣晚來秋。
  明月松間照,清泉石上流。
  竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。
  隨意春芳歇,王孫自可留。
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