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　　蝶兒本是佛前一只彩蝶兒，在佛前翩翩飛舞了一千年。只是一千年后的今天，蝶兒已經(jīng)厭倦佛前安寧的生活。于是有一天蝶兒在佛前許愿我想去人間。佛說：“蝶兒在人間，七苦七劫”。我不語。佛于是讓蝶兒成了山間一株不起眼的芝蘭。
　　第一世，佛給了蝶兒火一樣的顏色。蝶兒今生只是一棵靈芝的雛形。在人間，蝶兒已經(jīng)失去了法力。于是，蝶兒用佛祖的顏色偽裝自己，等待成人?？墒堑麅旱墓适乱褘D孺皆知，貪婪的人們蜂擁而運至……幸好，佛祖讓蝶兒生在了山里，世俗并未打擾蝶兒的修行。直到有一天，一只滴血的手出現(xiàn)在蝶兒面前。蝶兒一驚，幻作一條毒蛇吐出長星，伴著一聲慘叫，他已昏睡不醒，只是偶爾發(fā)出“耶……耶……”的聲音。于是，蝶兒化作一股輕煙飛入他的鼻息。原來“耶”就是他的“爺”，一個慈和的老爺，――如同蝶兒的佛。只是他的爺已氣息哀微。于是，蝶兒守到他醒來，然后握著他的手化作一棵芝蘭。 作文培訓(xùn)，就來蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/miniForm.html
　　第二世，佛給了蝶兒桔子的橙色。佛說：“這是蝶兒的第二生，蝶兒可以在月下成人形”。于是，蝶兒開心的笑了。雖然蝶兒的故事已人盡皆知，但月下穿著肚兜飛行的蝶兒總被人喚作妖精。蝶兒雖已成人形，卻沒有疼愛的母親。佛說：“月下的林里有蝶兒要的人”。于是蝶兒尋去，卻見一婦人眉善目慈――如同蝶兒的佛。只是她已昏迷，于是蝶兒割開手指，讓血水流入她體內(nèi)。
　　第三世，佛（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文）說：“蝶兒已有慈父、慈母，還不快快的回？”
　　我說：“蝶兒雖已有父、有母，可未有兄妹，怎可草草的回？”佛只是搖頭不語。
　　第四世，佛祖憐蝶兒孤苦，讓蝶兒今生只愛青色，允蝶兒做十三歲的孩童。于是，蝶兒來到人類的家園。只是蝶兒一席青衣，蓬頭垢面，被人當(dāng)作乞丐驅(qū)趕。幸好，灰衣的紋愿作蝶兒的同伴。只是創(chuàng)業(yè)蝶兒尋食時為惡狗咬傷，昏睡不醒。蝶兒說：“難道青衣就是佛祖的預(yù)言？”。于是蝶兒脫去青衣，吻了紋泛青的嘴唇。
　　第五世，佛說：“蝶兒已嘗盡人世的辛苦，可以早回。”
　　我說：“蝶猜想有一段真摯的愛情”。佛只是搖頭：“你會很苦的……”
　　第六世，蝶兒今生已是亭亭的少女，傾國傾城。佛說：“蝶兒等的人就在這山里?！钡麅褐郎嚼锏拈苑?。然而樵夫也知道愛人。于是蝶兒決意與他斯守一生。只是蝶兒今生只愛紫衣。于是他攀山越嶺，說要為蝶兒尋得藍草，做紫衣。只是蝶兒等回他，卻已與他陰陰兩離。蝶兒扶著他的臉，淚流不止。他競也流出了眼淚，只是他的淚是紫色的，染遍了蝶兒白皙的手臂。
　　第七世，蝶兒今生已心如止水。佛說：“蝶兒今生可以重回佛前，只是蝶兒要悟出七世的色彩。于是，蝶兒坐在山里，用了一生去等待。終于有一天，蝶兒領(lǐng)悟了，轉(zhuǎn)化而成仙。 作文培訓(xùn)，就來蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/minifoRm.html
　　佛說：“山里生出了一棵七葉的靈芝，一片葉兒就是一生種顏色，一片葉兒就是蝶兒的一生……
　　蝶兒不語，只是依然在佛前安寧的飛舞。
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