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　　下午放假，于是本豬豬乘車回家。在回家的路上，看見一群鳥兒在藍天中自由飛翔。豬豬不禁有許羨慕。從開學到現(xiàn)在，豬豬每天都是三點一線（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 學作文，學閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文）－－教室——食堂——宿舍，只有星期天下午才能走出這三點......
　　路過草坪，看見幾十只小麻雀在那里嘰嘰喳喳地嬉戲著，玩耍著，豬豬不由得走近前去看，想成為它們中間的一員，和它們分享自由的快樂?！白杂伞?！豬豬現(xiàn)在有嗎？連豬豬自己都無法回答。豬豬沒“自由“，因為豬豬被“學習“這張大網(wǎng)給包住了；豬豬有“自由“，因為豬豬“自由自在“地在書海中遨游，在家和學校中“自由“徘徊......而且，父母對豬豬好得沒話說－－每個星期天回家，就會問長問短，你的身體還好嗎？有沒有發(fā)病？有沒有不適？在那里住得習慣嗎？學習跟得上嗎？在學習中有沒有碰釘子......豬豬能說豬豬不幸福，不快樂，不自由嗎？豬豬不能！但豬豬真的好想飛！飛出這張大網(wǎng)，飛出豬豬心中那些負擔地包圍，飛出擋在豬豬前面的那坐高山；飛向豬豬愛的藍天，飛向豬豬夢中的城堡，飛向豬豬夢中的幽谷......
　　但現(xiàn)在的豬豬還無法飛，豬豬的翅膀還不夠硬。豬豬想三年后，豬豬的翅膀會變結(jié)實的，那刻，豬豬才會真真地起航，去飛......飛向夢想的彼岸。
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