一直以來，我都覺得：大學(xué)是個很美好很美好的詞。
每當(dāng)談起大學(xué)，我總會想起“多歧為貴”的北大校長蔡元培，想起“寧鳴而死，不默而生”的五四人物胡適，想起“淚眼已枯心已碎”的學(xué)界泰斗陳寅恪……我關(guān)于大學(xué)的種種印象，就是建立在這些國學(xué)大師的一生浮沉中。縱然現(xiàn)在，他們都已百年孤寂。然而，歷史不會忘記他們，我也不會忘記他們。是他們用他們的身體力行告訴我：大學(xué)，是一種精神！
記得，高中時代，時時讀先生們的文章。透過他們的字句，我總能感受到傳（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文）統(tǒng)文人的風(fēng)骨，五四精神以及在那個廣開風(fēng)氣的時代他們的大師氣象。那時，便對大學(xué)有著莫名的神往，總是在想象自己捧著一大堆書在宿舍和圖書館間直來直往的樣子，那是一種忙碌，一種充實。一種幸福。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
“只見其人，不見其文”，是人們對臺灣大學(xué)時代的李敖的評價。告別了自己絢爛多彩的高中，告別了那些可笑的恩怨與追捧，我早已把小名小利看淡。我愿我的大學(xué)能如他當(dāng)年一樣低調(diào)，一樣務(wù)實，一樣平淡。
帶著這樣的淡定，這樣的從容，我離開了十幾年未曾長久遠(yuǎn)離的江蘇，來到了北京，來這里求學(xué)，來這里尋我的大學(xué)夢。當(dāng)我拖著大大的行李，站在北京站并不空曠反而略顯擁擠的廣場上，看著這個陌生的城市，我再一次默念起明代名臣張居正的句子：以出世之精神做入世之事業(yè)。我愿在這個繁華而陌生的城市，度過我平淡充實的四年。
費了些周折，我終于找到了學(xué)校的迎新站點，在學(xué)長們的熱心幫助下，我坐上了校車，來到了即將生活四年的學(xué)校。經(jīng)過了一些日子，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校真的好小。說實話，很坦然，并沒有太大的失望，固然渴望美麗的校園風(fēng)景，但即便沒有，也不至于難過，因為畢竟那只是些點綴．至于圖書館的規(guī)模也不過爾爾，但是對我而言，知足了。
易優(yōu)語文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
隨著時間的流逝，一切從陌生走向了熟悉。然后，身邊的人開始慢慢變質(zhì)。很多人不斷地忙于社團(tuán)，很多人陷入了無所事事頹廢，很多人則開始半死不活地混日子，形形色色，五花八門．但是，依舊有這樣的一群人，他們夙興夜寐，隨著日升月沉一直忙碌著．或是因為高三的慣性使然，或是對學(xué)習(xí)以外的東西茫然不曉使然，抑或是因為對某個現(xiàn)實目標(biāo)的追求使然。
學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。作文點評、作文精批、作文修改潤色，就來易優(yōu)作文。
