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易優(yōu)作文網(wǎng)——讓苦難總有快樂(lè)相隨

讓苦難總有快樂(lè)相隨


嚴(yán)玥琪   (福建師范大學(xué)附屬中學(xué)?)
2024-12-15

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全文800字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  苦難與快樂(lè)相生相伴,難否?樂(lè)否?只在乎你的心。
  他是一位皇帝,坐擁大唐江山,抱懷窈窕佳人。但宋軍來(lái)襲,他自知是弱國(guó),不敢得罪宋朝,每年送去大量金銀財(cái)寶,甚至宋朝向別國(guó)出兵,他也進(jìn)貢財(cái)物,犒勞宋軍。宋朝滅掉南漢以后,他恐慌萬(wàn)分,又向宋朝上書(shū),主動(dòng)削去南唐國(guó)號(hào),自稱江南國(guó)主。他想盡辦法,委曲求全,只盼望宋能不破南唐。但宋太祖怎會(huì)容忍山河分離?宋軍很快攻進(jìn)金陵。他投降宋朝,做了亡國(guó)奴。他被押到東京,宋太祖封他為違命侯,他實(shí)際上已成了一個(gè)囚徒。逍遙放縱的帝王生活結(jié)束了,他不得不經(jīng)受被侮辱的痛苦,每天眼淚汪汪地過(guò)日子,心里非常哀怨凄傷。但他亦是一位詞人,他愛(ài)好文學(xué),懂得音律,書(shū)法繪畫(huà)也很出色,尤其擅長(zhǎng)寫(xiě)詞。他在那雕欄玉砌之中,與小周后飲酒賦詩(shī),頗有桃艷之色。他一曲“恰似一江春水向東流?!贬?xiě)蚜送鰢?guó)之仇。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  他是智者,滿腹經(jīng)綸,通曉文韜武略,足智多謀,常以諸葛亮自比。但他無(wú)法獨(dú)自領(lǐng)導(dǎo),水軍頭領(lǐng)要他“做個(gè)主張”殺回梁山,他卻只回話:“宋公明兄長(zhǎng)斷然不肯……蛇無(wú)頭不行,我如何敢自作主張。”哪里還有事晁蓋時(shí)“火并王倫”時(shí)的“智多星”的一點(diǎn)影子!招安后他雖然輔佐宋江破遼,平田虎、平王慶、征方臘,被朝廷封為武勝軍承宣使,后聞宋江被害致死,也只有縊死在宋江墳前。但他卻并不悲傷,因?yàn)樗恢倍甲冯S著宋江,與自己的兄弟出生入死多年。這樣的人生,雖無(wú)法(易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力,就來(lái)易優(yōu)作文)“自立門戶”,但享盡兄弟之情誼。
  他是史官,受父遺命,編纂《史記》。由于他對(duì)李陵的維護(hù),被漢武帝認(rèn)作私通匈奴,被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他的案子落到了當(dāng)時(shí)名聲很臭的酷吏杜周手中,杜周嚴(yán)刑審訊,他忍受了各種肉體和精神上的殘酷折磨,痛苦至極。他雖受盡宮刑,但他不曾屈服。他雖肉體損壞,但心中有充滿著動(dòng)力與喜悅。他有一個(gè)信念,那就是一定要活下去,一定要把《史記》寫(xiě)完?;侍觳回?fù)有心人,他終在獄中作出了被稱之為“史家之絕唱”的《史記》。

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  你面對(duì)或逃避,苦難總在那里,不離不去。你尋找或追求,快樂(lè)總在那里,不來(lái)不去。無(wú)法改變的苦難何不笑著面對(duì)?總要過(guò)的一天何不快樂(lè)度過(guò)?
  世界從不缺少快樂(lè),只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。
  高一:謝丹
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