當(dāng)白馬王子吻醒公主的那刻起，便注定他們永生一起。
誰(shuí)又會(huì)想到他們面對(duì)未來(lái)乏味生活時(shí)，因無(wú)助而破碎的心。
當(dāng)他們看著滿地枯葉，徘徊于如梭的光陰間，方才猛然醒悟：
原來(lái)，一生一世，也只是說(shuō)說(shuō)而已。
說(shuō)好的幸福，只剩下萬(wàn)般的無(wú)助。
一身英氣落凡土，一面美顏悔憔悴。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的距離原來(lái)如此遙遠(yuǎn)。
只能此岸遙望，彼岸待憔悴，耐著時(shí)光將心冷去，空得一世悔恨。
當(dāng)孤寂的小女孩燃滅第三根火柴時(shí)，已經(jīng)明曉的是她悲慘死去的結(jié)局。
誰(shuí)又會(huì)想到幸福的亡故，仍然無(wú)法彌補(bǔ)那欠缺的人性。
當(dāng)女孩發(fā)現(xiàn)生命干涸，卻只有歸于塵土，難成星辰時(shí)，
她也只得悄然逝去，無(wú)聲無(wú)息。
說(shuō)好的溫暖，難融化冷淡的人情。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來(lái)易優(yōu)悅讀
饑與寒的壓迫夾著黑夜的陰冷，終究磨去生命的軌跡。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的距離堪比天地。
只有避于地角，向往天涯，看人間冷暖，滄桑變化，伴著時(shí)光，化為黃土，隨風(fēng)逝去。
當(dāng)丑小鴨墮落至人生的谷底，化為天鵝的那一刻終將來(lái)臨。
誰(shuí)又會(huì)想到遨游天宇是它永遠(yuǎn)的目的。
當(dāng)它以為它的人生只是命運(yùn)的次品。
它依舊未放棄，堅(jiān)強(qiáng)走下去。
說(shuō)好的美麗，竟是漫天飛舞的白羽。
無(wú)垠的天空也容不下灰暗的曾經(jīng)，終將其忘記，化為灰燼。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)之間只隔了層薄紗。
堅(jiān)定的將其抹去，也能見(jiàn)證那交融的奇跡。
也許，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)兩極相對(duì)，彼此映襯。
也許，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)心心相系，此世難分離。
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當(dāng)遙望夢(mèng)想，無(wú)限向往，多想飛到夢(mèng)的懷里；
當(dāng)張開(kāi)雙臂，奮力一躍，決心與現(xiàn)實(shí)的一切斷絕關(guān)系；
當(dāng)身處深淵之上，望著淵中黑暗無(wú)際，內(nèi)心溢出些許恐懼。
你是否會(huì)想到你的結(jié)局？
要么墜入谷底，鱗傷遍體，（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文）倔強(qiáng)的望著夢(mèng)，灰心離去。
要么有如神助，一躍千里，飛度深淵，滿心希冀。
誰(shuí)知道彼岸是否花香鳥語(yǔ)？
誰(shuí)知道彼岸是否依舊崎嶇？
未知的旅途系著千萬(wàn)顆心，多少希望交匯凝集。
彼時(shí)的記憶早已化為朱砂，嵌于血肉，不曾忘記。
前途的迷茫卻還猶如薄紗，蒙蔽雙眼，束縛心靈。
你是否會(huì)想起，信誓旦旦的曾經(jīng)。
你是否會(huì)埋怨，破敗不堪的如今。 蘇州中考語(yǔ)文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對(duì)性強(qiáng)，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
逐夢(mèng)，倒真的好似苦行，
有盡然無(wú)際。
多想問(wèn)一句垂暮之年的你：
是否依稀記得，
尋夢(mèng)苦旅上，
依舊渺小的自己
……
高一:李子健
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