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易優(yōu)作文網(wǎng)——錚錚傲骨塑風(fēng)流

錚錚傲骨塑風(fēng)流


顧星翊   (江西省臨川第一中學(xué)?)
2024-12-15

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全文800字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。作為風(fēng)華正茂的當(dāng)代大學(xué)生,置身于當(dāng)今激進(jìn)社會(huì)中,我們更需要挺直脊梁,秉持傲骨。
  秉持傲骨,我們可以瞻仰過(guò)去,追溯詩(shī)仙李太白。一介布衣,面對(duì)權(quán)貴之人,他放縱不羈。不進(jìn)諂媚之言,不作俯身之姿,他仰天而笑“我輩豈是蓬篙人”,他怒聲而斥“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。于翰林之中,他醉呼高力士為己脫靴,他臥喚貴妃為己捧硯,他杯三百一飲而盡,醉臥床中,君子呼來(lái)不上船。一柄劍,一壺酒,一支筆,纏繞者錚錚傲骨,這位謫仙人獨(dú)領(lǐng)文壇風(fēng)騷。
  當(dāng)然,或許某些人會(huì)說(shuō)太白太人才了,他太狂妄了,我們無(wú)法與其齊肩。那麼,我們可以看看昔日的《申報(bào)》主編——史量才。于蔣府之中,他依舊不低頭頭。在蔣介石的權(quán)壓下,他誓不去編輯虛假新聞?!拔矣幸话偃f(wàn)槍桿,一百萬(wàn)軍隊(duì)”,當(dāng)蔣以此威逼其時(shí),史量才拍案而起,奮聲而吼“我有一百萬(wàn)筆桿,一百萬(wàn)讀者”。以百萬(wàn)筆桿分庭于百萬(wàn)槍桿,以百萬(wàn)讀者抗禮于百萬(wàn)軍隊(duì),其正直之范無(wú)不淋漓煥發(fā),其傲骨之節(jié)無(wú)不盡致彰顯。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
  也許,又會(huì)有某些人不屑一顧,會(huì)說(shuō)那些已成往事,他們都已駕鶴西去,被印在塵封歷史的扉頁(yè)了。那麼,就讓我們放眼于當(dāng)下,看看那個(gè)小伙——孫天帥。當(dāng)面對(duì)他人呵斥自己下跪的無(wú)理要求時(shí),當(dāng)巨大的利益與殘酷的現(xiàn)實(shí)相爭(zhēng)鋒時(shí),他傲然屹立,誓死不屈?!拔沂遣粫?huì)給你下跪的,我是中國(guó)人”,這陳辭是何等高亢激昂的聲音。當(dāng)其憤然而去時(shí),其背影又是何其高大,何其傲然,直教詩(shī)人王懷讓大發(fā)雅興,橫槊賦詩(shī)道:“我們賴以生存的,中國(guó)的流水里,含著很多的鈣,他只會(huì)養(yǎng)育吐氣和揚(yáng)眉,而不會(huì)養(yǎng)育下跪”,無(wú)不讓人拍手振奮。
  此時(shí),或許某些人已無(wú)言可述,但卻不知該如何做,不敢放手去做。其實(shí),我們也無(wú)需過(guò)分張揚(yáng),無(wú)需力度冶游放蕩。我們無(wú)用表現(xiàn)得似乎自己有個(gè)父親叫李剛,我們無(wú)用展現(xiàn)得仿如自己有個(gè)親戚是局長(zhǎng)。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語(yǔ)文高效提分(Tel:181-1815-9898)
  行走于人生,我們只要保持自我,不趨附于權(quán)勢(shì)者;我們只要堅(jiān)守原則,不畏懼于威逼者;我們只要秉持傲骨,乘風(fēng)破浪,盡顯人生風(fēng)流,足矣!
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