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易優(yōu)作文網(wǎng)——學(xué)會(huì)善待他人

學(xué)會(huì)善待他人


屈欣   (合肥市第六中學(xué)?)
2024-12-15

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全文1100字

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  世界是五彩繽紛的,生活是精彩有趣的,而人的情感是多種多樣的。在生活中,我們時(shí)常會(huì)與父母、老師、同學(xué)們打交道,那怎樣才能很好的與她們相處呢?無非兩個(gè)字“善待”。
  “善待”包含了理解、關(guān)心、幫助和寬容等。今天,我主要談一下“理解”和“寬容”。
  第一點(diǎn):理解。
  曾有這樣一個(gè)故事:有位母親惦記著兒子的生日,一下班就買了蛋糕往家里趕。半路上,自行車不小心碰到了石頭,車身一歪,蛋糕摔壞了,人也摔傷了。無奈,母親只得一拐一拐地回到家中。兒子不見蛋糕便大哭大鬧,怪母親在同學(xué)面前丟他的臉,這時(shí),母親也哭了。大家想想這是為什么呢?母子之情血濃于水啊!為什么會(huì)發(fā)生這樣的事呢?
  在生活中,每個(gè)人都渴望得到別人的理解,但是在這之前,你應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣理解別人。否則,永遠(yuǎn)都不會(huì)如愿以償。用真誠的心、善意的話語對(duì)待和理解別人,就想把一縷縷陽光送進(jìn)別人心里,備受溫暖。同時(shí),你也能得到這種感覺,不是很好嗎? 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升
  假如你與父母之間相互理解,就會(huì)使家庭溫馨和諧;假如你與同學(xué)之間互相理解,集體才會(huì)有凝聚力,才會(huì)發(fā)揮巨大的力量。
  同學(xué)們,人不能總想著自己,也要多替別人著想。用豁達(dá)開朗的心境、熱情友好的態(tài)度去理解、包容每一個(gè)人。理解就會(huì)產(chǎn)生幸福。
  第二點(diǎn):寬容。
  法國作家遇過曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”在人與人的交往中,如果沒有寬容,也就沒有“善”。在我看來,寬容不僅是一種美德,也是素質(zhì)修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。
  有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位初一的男同學(xué)被一個(gè)高年級(jí)的男生無緣無故地打了,但他并沒有還手,無奈之中只好嚇唬那個(gè)人說:“你再打我告老師去。”便離開了,還未走到走廊一半又折回來,并且還像平常一樣面帶笑容。他的做法不僅避免了一場(chǎng)拳腳之爭(zhēng),還體現(xiàn)了他身上所具備的氣質(zhì)。這不就是寬容嗎? 小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
  同學(xué)們!生活之中難免會(huì)有摩擦碰撞,為(易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文)何不用寬容的心去對(duì)待呢?同學(xué)之間何必要為一些瑣事斤斤計(jì)較。不僅失去了自己的良好形象,還是去了最真摯的——友誼。享受友誼是人生中一大樂趣,難道我們不應(yīng)該像愛護(hù)寶物一樣珍惜它嗎?你難道不想讓神圣的友誼之光照耀我們一生嗎?相反的,那些仗著自己有某些優(yōu)勢(shì),而欺凌弱小、傷害別人的人是不懂得寬容的。當(dāng)然,他們也得不到真正的快樂與尊重——他們只知道將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。同學(xué),一朵是燦爛的友誼之花,一朵是表面美麗的罌粟花,你會(huì)選擇哪一朵呢?
  總之一句話,學(xué)會(huì)善待他人。人,總是需要關(guān)心和幫助的,只有善待他人,自己才會(huì)融入人群,才會(huì)獲得幸福之花。 蘇州中考語文提分,就找易優(yōu)吳老師,針對(duì)性強(qiáng),提分就是快(TEL:181-1815-9898)。
  同學(xué)們!讓我們用理性、真誠和善心對(duì)待每一個(gè)人,共同踏入充滿和諧的社會(huì),充滿希望的未來!
  石阡縣湯山中學(xué)13廖曉豆
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