——觀《開學(xué)第一課》有感
下雨了這個(gè)地方蝴蝶沾濕了羽翼卻仍舊在光陰荏苒中美麗的綻放
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在這個(gè)楓葉還未飄落的九月，我們這群剛剛渡過(guò)人生的第一個(gè)急流的孩子們，都悄然的打開了獨(dú)屬自己的高中生活并開始面對(duì)真實(shí)的它。
高中？聽(tīng)起來(lái)似乎是個(gè)冷冰冰的詞匯。因?yàn)槲以?tīng)無(wú)數(shù)學(xué)哥學(xué)姐們用“上過(guò)一次就不想上第二次”來(lái)形容它。唉，高中如此多嬌，引無(wú)數(shù)學(xué)子競(jìng)折腰。主要是由于它的嚴(yán)峻與重要吧。我知道，濰坊一中這個(gè)神圣而可愛(ài)的校園里，可謂是人才濟(jì)濟(jì)，高手如云。競(jìng)爭(zhēng)之殘酷也自然可想而知。說(shuō)實(shí)話，此時(shí)的我沒(méi)了往日的那股自信，反而有點(diǎn)自卑了，覺(jué)得自己似乎處處不如別人。
從網(wǎng)上看完《開學(xué)第一課》后，我便獨(dú)自一人依靠在窗欞，看著潮濕水泥地上周遭的行人。天氣預(yù)報(bào)沒(méi)有說(shuō)今天會(huì)下雨，對(duì)于它粹然的出現(xiàn)，我堿默不語(yǔ)。淅淅瀝瀝的雨水順著九天之外的蒼穹，傾瀉而下，貌似抖落斷線（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文）的珍珠。散落了一地的繁華，填嗔了每一個(gè)狹角。忽然好想出去淋雨。
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熙攘攘的人群被雨點(diǎn)傲然不羈的沖散。耳麥傳來(lái)了Jay的“哼哼哈哈…”夾雜在雨中，攪亂了我的思緒。
雨下了良久，我感覺(jué)在雨中徒步的人們是幸福的。在雨中奔跑的人不禁讓我萌發(fā)出一個(gè)問(wèn)題：前面也是雨，為什么還要跑？哦，那是因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)，有夢(mèng)想，所以要朝著目標(biāo)前進(jìn)啊，縱使有困難，也要風(fēng)雨無(wú)阻的向前。那對(duì)于這么一點(diǎn)困難，我怕了嗎？任何一件事，只要心甘情愿，總是能夠變得簡(jiǎn)單。這點(diǎn)困難，對(duì)于我們這群懷揣的夢(mèng)想的孩子們來(lái)說(shuō)，真的算不了什么的！只要心中有夢(mèng)，一切的問(wèn)題都將不再是問(wèn)題的！
看著，聽(tīng)著。明晰的世界漸次朦朧。陰霾的天，散落了一地的晦澀，空氣中氤氳著一陣陣歡快的氣息，彰顯泥土與風(fēng)鈴草的熱吻，擁抱，纏綿。而那些人們就像華麗的蝴蝶，凌亂的飛過(guò)煙雨蒙蒙的簾幕。在這個(gè)紙醉金迷的世界快樂(lè)的展翅。 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，語(yǔ)文成績(jī)提升就是快。
我想我們此時(shí)應(yīng)該都已沒(méi)了接到錄取通知書時(shí)的那股興奮，取而代之的是一份平靜的心態(tài)。在這份平靜些，隱藏著一顆顆蠢蠢欲動(dòng)的心：對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的期盼，對(duì)高等學(xué)府的向往和追求，也許還隱藏著一份對(duì)初中的留戀吧。
我們不能忘記我們的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪切律鐣?huì)國(guó)家的棟梁啊！必須用意志鍛煉體魄，用知識(shí)充實(shí)力量?？萍紙?bào)國(guó)的凌云之志裝在我們心中，人類智慧的金鑰匙握在我們手里，更高的大廈將由我們的雙手筑起，更香的稻谷將由我們來(lái)播種和培育！我的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)——我們的夢(mèng)！為了夢(mèng)想而努力奮斗吧！
對(duì)于高中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，就像是一朵朵潔白的棉花，在心中那片自由的棉花田里輕舞飛揚(yáng)。被陽(yáng)光照耀著，被歲月點(diǎn)綴著。它們飛呀飛，飛在昨天的夢(mèng)想里，飛在今天的奮斗里，飛在明天的現(xiàn)實(shí)里······
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山東省濰坊第一中學(xué)高一：王文靜
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