再多是非，怎敵心中無(wú)愧，
再多對(duì)錯(cuò)，怎改心中無(wú)悔，
再多徘徊，怎抵直面是非。
——題記
凡塵俗世是非多，世俗凡塵多對(duì)錯(cuò)，作為一個(gè)人，你總得面對(duì)，但不要盲目，不要徘徊，想清楚你是誰(shuí)，堅(jiān)守自己的原則，哪管別人的眼色。然而，究竟有幾人有自己的底線原則，又有誰(shuí)能堅(jiān)守的住？
這是前段時(shí)間的新聞，說(shuō)來(lái)也算是“舊聞”了，一名兩歲女童被車碾壓，過(guò)往十八名路人無(wú)人詢問(wèn)，更無(wú)人相救，最后，該女童搶救無(wú)效，喪生了。此報(bào)道一出，一片嘩然，人們震撼了，我也震撼了，我沒(méi)有料到人性會(huì)這么冷血，第一感覺(jué)，中國(guó)社會(huì)病了。若你去問(wèn)他們，也許人家會(huì)回答你：“我沒(méi)有那個(gè)義務(wù)去救，就算我不救，也總有別人去救?！甭?tīng)了這話，從心底感到冷。
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你救你的，與別人何干，為什么要等別人去救，那是在與死神搶時(shí)間，怎么能等，正義的心丟了么！
這是一種旁觀者效應(yīng)，人越多，就會(huì)將責(zé)任推來(lái)推去，人們都在持一種觀望的態(tài)度，也許有的人想去救，但又下不了決心，總要先在心中琢磨對(duì)自己的利弊，優(yōu)柔寡斷，難下決心，錯(cuò)失救人良機(jī)。說(shuō)穿了，還是正義感抵不過(guò)利益心，沒(méi)有正確的是非觀。
但很多事情，是沒(méi)辦法硬去計(jì)較的，每個(gè)人的觀念是不同的，對(duì)于對(duì)錯(cuò)的定義是不同的，首先應(yīng)該定義清楚的，是一個(gè)原則，是路見(jiàn)不平前去相助的使命感，把這作為一個(gè)底線，只要觸及，就馬上去做，不要猶豫，不要徘徊。是對(duì)的事情，就去做，有甚么顧慮，總勝過(guò)你沒(méi)做而后悔！
其實(shí)我也是個(gè)優(yōu)柔寡斷的人，做事總有諸多顧慮，在堅(jiān)守原則與利害關(guān)系之間難以擇定。很難設(shè)想，如果我在上述情景中，是否能站出來(lái)，我不知道。也許我會(huì)為了原則而義無(wú)反顧，也許不會(huì)。人為自己考慮，這是一種本能，談不上對(duì)錯(cuò)，但真的對(duì)于一些事情不能猶豫，不能沒(méi)有準(zhǔn)則。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升
再多是非，定要心中無(wú)愧，
再多對(duì)錯(cuò)，定要心中無(wú)悔，
再多徘徊，定要直面是非！
作文點(diǎn)評(píng)：這篇小論文以一個(gè)新聞切入，深入剖析了當(dāng)今社會(huì)人們的病態(tài)心理，呼喚人們的正義感，使命感，責(zé)任感。結(jié)尾結(jié)合自己的心理，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。不足之處在于應(yīng)當(dāng)把篇幅放在如何讓人們樹(shù)立正確的社會(huì)價(jià)值觀上。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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