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易優(yōu)作文網(wǎng)——高一議論文《讀圓明園》

高一議論文《讀圓明園》


邱珩   (銅陵市第一中學?)   糾錯

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全文900字


  有人說,讀圓明圓如同讀一冊簡牘散佚的殘簡,斷章殘句無法標點。有人說,讀圓明園如同讀一串璣珠散裂的項鏈,遺珍散珠,蒙塵染垢。有人說,圓明園是中國人的恥辱,它象征了統(tǒng)治者窮兇極奢,也有人說,圓明園是中華民族的智慧結(jié)晶。
  我夢中的圓明園啊,我捧玉心焚的圓明!你原本是一篇行如流水的美文,平仄起伏的音律,吟之誦之,讓我如癡如醉。你原本一身珠光寶氣,晶瑩剔透,瑞光四射,如夢如幻。然而在一百多年前的一天,天地失色,日月無光。你神圣的美麗激起了侵略者的貪欲。他們骯臟的鐵蹄褻瀆了你。能燒的全燒了,只剩下石頭,只剩下沉默。?
  我寧為玉碎不為瓦全的圓明園?。∧愕奶炜辗路鹩肋h都是灰色的,讀你,我仿佛讀一部無聲的,凄絕的電影,黑白的,沒有故事,沒有情節(jié)?;疑目輼湟安荩€有灰色的幾塊昂然的石頭。日薄西山之時,我置身于殘破石柱拉長的陰影中,深深的屈辱從我胸口噴發(fā)出來。讀你,喚起了中華民族的志氣,喚起了中華兒女揮戈驅(qū)寇的勇氣與力量。因為,屈辱與榮光鑄成的理念已深深融入每一個軒轅氏的血液之中。? 全國優(yōu)秀作文網(wǎng)站 http://www.zequeka.cn
  歷史的車輪輾碎過往的舊事,碎片散入史冊中,讓后世用心去感悟,在屈辱與苦難的洗禮中膜拜強大。讀圓明園,如同讀中國的斗爭史?;㈤T銷煙的熊熊烈火燒出了中華兒女的志氣,也燒掉侵略者的淫威,轟天動地的辛亥革命推翻了時逾兩千多年的君主專制政體,讓共和之歌響徹大地。從艱苦到長征再到八年浴血抗戰(zhàn),血與火換來了人民的新生。?
  是的,尊嚴從來都只能用鮮血和生命來捍衛(wèi)。?
  讀圓明園,灰色的調(diào)子與今天的繁榮形成鮮明對比,改革開放以來,我國科技日新月異,教育碩果累累,經(jīng)濟高速發(fā)展,綜合國力日益增強……我知道,圓明園的苦難已經(jīng)永遠成為過去。?
  讀圓明園,我讀出中華民族的錚錚鐵骨;讀圓明園,又似讀一卷凄婉的歷史;讀圓明園,我看到了中國的脊梁中國的靈魂。無數(shù)的仁人志士抱著“一息尚存,尚思報國”的拳拳赤子之心,或是慷慨赴難,悲歌就義,或是浴血疆場,揮戈驅(qū)寇,于是,今天的你,圓明園,可以揚眉吐氣了。?
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  圓明園,我夢中的圓明園,寧為玉碎不為瓦全的圓明園,在這個政通人和的年代讀你,答案變得豐富多彩了。?
  朝日溶金,朝霞下的圓明園不再是灰色,圓明園的天空如今似火嫣紅……

作文點評:本文意境高遠,通過回憶圓明園,體現(xiàn)了作者遠大的志向; 優(yōu)美而典雅的語言體現(xiàn)了作者高雅的精神氣質(zhì)。 如“讓后世用心去感悟,在屈辱與苦難的洗禮中膜拜強大”就是內(nèi)容和形式完美結(jié)合的典型例子。 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

  • T添加時間:2024-08-17;更新時間:2025-09-05
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