我是一個(gè)住在南方的孩子，濱海之邊。這里有藍(lán)藍(lán)的天，蔥郁的樹(shù)，幽幽的水。但——沒(méi)有雪，沒(méi)有那旋舞的精靈，來(lái)飛舞我的似水流年。我渴望那種紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如夢(mèng)如幻，在我的生命流光溢彩。
見(jiàn)過(guò)那依傍在天際的的浮云彩霞，觸摸過(guò)那變幻莫測(cè)的雨絲薄霧。夢(mèng)想著在一片冰天雪地里，翩翩起舞，輕輕地把雪花托在手里，然后看著她微微然融化，崩潰，消逝……淌過(guò)手心手背，一滴滴又淌入大地，一切都是那么無(wú)聲無(wú)息，惟美凄神。
我只是像見(jiàn)到潔白的雪，毫不知疲倦，充滿(mǎn)著生機(jī)與活力。她，就代表著飛翔，一種飄渺，虛無(wú)，來(lái)得快，去得也快。就像孩童精心搭起的雪人，魯迅在百草堂的疊羅漢在陽(yáng)光出來(lái)的時(shí)候化作一灘污水……美好，就在一瞬之間，短暫得如曇花一現(xiàn)。但曾經(jīng)璀燦，又何必執(zhí)著于永恒。永恒，只是一個(gè)很美很美但很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的字眼。我試圖緊緊抓住它，但無(wú)能為力，只能看它一點(diǎn)點(diǎn)退出我的世界，無(wú)奈而惆悵。
蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
我喜歡雪的樣子，雪的靈魂。在粉裝玉砌，萬(wàn)物俱寂的世間，盡情地展示自己，彷佛春天的花兒，熱烈地綻放，然后調(diào)謝，落下一地奪目的花葬。
尋找一份純真，追求一份自由，無(wú)拘無(wú)束浪跡天涯。人的一生就如一片雪花降落的過(guò)程，先是積蓄著力量，漸漸成長(zhǎng)，然后蓬勃地紛飛，舞動(dòng)出生命的炫力和精彩，最后便緩緩地下沉，無(wú)聲落地，毫無(wú)痛楚地流入死亡。
我從不為此哀嘆，為此沮喪。想象著她粘連在我的發(fā)梢，衣領(lǐng)變成亮晶晶的一片，流過(guò)臉頰，心靈，把污垢沖刷得一干二靜，獲得從未有過(guò)的釋放。
一個(gè)南方的孩子做著北方的夢(mèng)。茫茫天地中，我甘心做一朵雪花，承載著易碎的夢(mèng)，舞出屬于自己的美麗人生。
作文點(diǎn)評(píng)：主旨深化欠妥 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
數(shù)百名學(xué)生高考語(yǔ)文提分20分以上，高考語(yǔ)文成為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，咨詢(xún)報(bào)名：181-1815-9898
