人生幾度春秋，繁花落盡，鳥過跡絕，怎忍回頭？
幾番朝云暮雪，三生石下，九死未悔，卻道“好秋”。
如果逆流而上的魚兒可以回頭，看到沿途的青山綠水，看到?jīng)_過的驚濤駭浪，看到擠過的山澗石罅，它是否會(huì)順流而下，放棄那高山上的絕寒，投入碧水清波？
如果懷石沉江的屈原可以回頭，看到楚國的民生凋敝，看到家鄉(xiāng)的破敗凋零，看到黎民的生離死別，他是否會(huì)棄石回頭，忘記那官場上的污濁，投入笙歌燕樂？
如果易水河岸的荊軻可以回頭，看到如坐針氈的妻子，看到水深火熱的百姓，看到日益衰敗的燕國，他是否會(huì)拔劍沉江，忘記那秦宮里的王者，投入溫情天倫？
如果風(fēng)波亭中的岳飛可以回頭，看到氣勢如虹的軍伍，看到洗雪國恥的熱望，看到廟堂上的獰笑，他是否會(huì)金戈鐵馬，忘記那十二道催命的金牌，直搗黃龍？
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不會(huì)，屈原不會(huì)，因?yàn)樗侵页?；荊軻不會(huì)，因?yàn)樗橇x士；岳飛更不會(huì)，因?yàn)樗砗笏膫€(gè)堪昭日月的大字高懸：精忠報(bào)國。那這條逆流而上的魚兒呢？他也不會(huì)。只因它的理想在高原，即使九死亦未悔。
感嘆魚兒失去方向，是因?yàn)樗咽チ四晟僬叩男坌膲阎荆毁潛P(yáng)魚兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢，是因?yàn)槿松性?，何不昂揚(yáng)頂風(fēng)？
是誰穿越千古，劃破長空，放出一聲長嘯：“雖千萬人，吾往矣！”
作文點(diǎn)評(píng)：本文開門見山提出了絕不回頭，九死未悔的觀點(diǎn)，主體部分以排比句式，氣勢磅礴的論證了，自古以來名人賢士的英雄壯舉，他們?yōu)榱俗鎳睦媪x無反顧，視死如歸，論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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