今天是11月9日，夜9：24。
完全沒有靈感，我不想再無(wú)情地扼殺腦細(xì)胞了。
明天，我知道將是一個(gè)使我整個(gè)機(jī)體置于崩潰境地的日子。我還沒有做好準(zhǔn)備，但我竟然無(wú)所謂。因?yàn)槲也缓ε?，因?yàn)闊o(wú)論怎樣，死不了就行。我痛恨此時(shí)自己的墮落與頹廢，令我作嘔。明天會(huì)是怎樣呢？其實(shí)每天都是一樣的，太陽(yáng)依舊東升西落，只是人的心情不同，人每天都是在為昨天的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)，并同時(shí)制造著用明天彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。明天，太陽(yáng)很高，分?jǐn)?shù)很低，很濕并很慘，不好意思拿出來(lái)曬干。明天，怎么跟媽說(shuō)，媽就是我成功的收藏者，是我失敗的痛苦者。她不知道，她的傷心難過(guò)，不如讓我去死呢？為何她不能裝成無(wú)所謂，不但能給我尊嚴(yán)，并且能讓自己少受累：傷心是很累的。一邊要生氣，一邊要哭泣，一邊還要叨叨個(gè)不停，要耗費(fèi)很多查克拉。其實(shí)我考得很好，做夢(mèng)呢？我慶幸著，即使我知道那是做夢(mèng)，也許第一名的卷上寫得是我的名字：也許是批錯(cuò)了。我其實(shí)并不差，錯(cuò)誤，借口。 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
初中我考過(guò)第五名，真的。在泛黃的歷史卷軸中，我不停地咀嚼著曾經(jīng)的輝煌，我考得那么好過(guò)，現(xiàn)在也在倒數(shù)的名次中創(chuàng)造歷史。我在尖子的班里充當(dāng)著差生，我就是害群的那匹馬，毀湯的那塊臭肉。同學(xué)說(shuō)，不用為成績(jī)郁悶，無(wú)所謂。當(dāng)然無(wú)所謂了，成績(jī)而已嘛！哼！你們考得到好了。
你不要這樣說(shuō)別人，這都怪你不努力不是嗎？初中與高中不同了，你不要再開“越野”車(越玩越野)了。
此時(shí)，我浪費(fèi)睡覺的時(shí)間，來(lái)寫這些東西，也許是沒用的。
我相信，有神會(huì)看到我的懺悔，來(lái)給我好的成績(jī)。
但，是做夢(mèng)，吧？
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