專注,是一種境界 【文題設(shè)計】
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“境界”一詞在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋之一是:事物所達(dá)到的程度或表現(xiàn)的情況。境界能夠以質(zhì)區(qū)分,以度衡量。清代鴻儒王國維在其著作《人間詞話》里談到:古之成大事業(yè),大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界。第一種境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路?!钡诙N境界:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”第三種境界:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!?
請以“ ,是一種境界”(橫線上內(nèi)容自己補充)為題,寫一篇文章,立意自定,文體自選,不少于800字。
【思路點撥】
境界,分具象和抽象,有高低之分。馮友蘭先生曾說過:“人與其他動物的不同,在于人做某事時,他了解他在做什么,并且自覺地在做。正是這種覺解,使他正在做的事對于他有了意義。他做各種事有各種意義,各種意義合成一個整體,就構(gòu)成他的人生境界?!睆膶忣}方面來看,此作文題難點在對“境界”內(nèi)涵的理解上?!熬辰纭边@一話題比較寬泛,且比較抽象,考生對這一概念的理解、認(rèn)識的程度,將決定立論和論證的過程或立意和形象化的過程。在審題時候應(yīng)該化大為小,化抽象為具體,即化虛為實,要求能夠?qū)Α熬辰纭钡膬?nèi)涵作出或嚴(yán)密、或生動的闡發(fā)。寫作中可結(jié)合自已的生活體驗,從學(xué)習(xí)、生活、事業(yè)、審美、修養(yǎng)等方面選擇自己能夠駕馭的內(nèi)容去表現(xiàn)主題,可議論,可記敘,亦可抒情。
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【作文范文欣賞】
專注,是一種境界,是勤奮者為了事業(yè)而竭力追求的一種簡單的心境,更是淡泊者擺脫喧囂、洗盡鉛華后的一種特殊的人生境界。
佛經(jīng)言:“心系一處,雜念俱無,方可大進?!闭f的就是心境寧和,堅守信念,矢志不渝,苦心孤詣,排除雜念,才可以有所突破,有所造就。董仲舒“嘗坐讀三年而目不窺園”,這是何等的毅力,何等的境界!他放棄了園中的姹紫嫣紅,放棄了園內(nèi)的鶯歌燕舞,只是埋頭苦讀。正是這份專注為他后來助漢武帝實現(xiàn)了文化上的大一統(tǒng)打下了堅實的基礎(chǔ)。
陶淵明“開荒南野際,守拙歸園田”,為的是不受官場的羈絆;大禹治水,“三國家門而不入”,為的是割斷親情的牽掛;袁隆平埋頭于試驗田,為的是排除外界的干擾……試想,如果讓陶淵明困在名利場上勾心斗角,讓大禹抽出時間料理家務(wù),讓袁隆平走出試驗田參與復(fù)雜的人際交往……那么,他們還能取得令人矚目的成就嗎?
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學(xué)者的心境應(yīng)該是專注的,“書生”所讀是書,所想是書,所愛仍應(yīng)是書。熊十力先生說:“知識之?dāng)?慕虛名而不務(wù)潛修也;品節(jié)之?dāng)?慕虛榮而不甘枯淡也。” “務(wù)潛修”“甘枯淡”指的就是執(zhí)著一念,心無旁騖。
專注于事業(yè)或理想的人,往往會在常人熟悉或練達(dá)的地方顯得愚鈍甚或無知。莊周寧愿“曳尾于涂中”也不求名達(dá);陶朱公寧愿舉家遷徙,也不愿做卿相;數(shù)學(xué)大師陳景潤雖極具數(shù)學(xué)天賦,但在日常生活方面卻是簡單又簡單;釋迦牟尼雖出身王室,卻離家出走,云游四方……是他們不喜歡榮耀繁華,不喜歡熱鬧的人際交往嗎?答案或許是否定的,他們之所以那樣做,是因為他們明白還有更重要的事在等待著自己去做去追求。他們的專注本色,正是他們的過人之處。
專注是孕育成功之花的沃土,心系一處的人在自己鐘愛的土地上無聲播種,默默耕耘,他們漠視名利,無心計較,如寒冬里無意爭春的紅梅,傲雪凌霜,獨自開放。
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專注,是一種境界,只有對所鐘愛的事業(yè)執(zhí)著追求,潛心研究,才能夠超越自我,達(dá)到常人難以企及的高度。
專注,實乃人生之大境界!親愛的朋友,你達(dá)到了嗎?
【名師評點】
文章圍繞“專注,實乃人生之大境界”這一主旨,選擇了古今中外知名人物心系一處的例子加以證明,中間還穿插了佛經(jīng)及熊十力先生的經(jīng)典予以佐證,讓人信服,引人向往。第二自然段用“心系一處,雜念俱無”扣題,并引領(lǐng)下文;倒數(shù)第三自然段用“心系一處的人……無心計較”。行文在引述例證時,不僅注重“一”的方面,更注重“無”的方面——“無”中生“有”,辯證出之。
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