陽光明媚，萬里無云，陽光從樹葉中的縫隙穿過，斜斜地灑落在這棟樓的臺階上。
“咚——咚——咚”，這聲音在臺階上回蕩著，近了，聲音越來越響亮了。我回頭一看，一位八年級的學(xué)長，雙手拄著拐杖，在樓梯上緩慢的、艱難的走著，右腿上纏滿了繃帶，那白色的紗布猶如一個耀眼的精靈跳進(jìn)了我的眸子。一會兒，又摻雜著另一種聲音，是其他人做操回來了，他們六親不認(rèn)的向前沖著。那位學(xué)長不得不加快速度走到樓梯的轉(zhuǎn)角處，靠在旁邊，佇立著，茫然著，看著熙熙攘攘的人群從他身邊經(jīng)過。從他的眼神中能看到那種悲傷和向往的心理。
我覺得很不應(yīng)該，難道就沒有人扶著他嗎？難道就沒有好朋友了嗎？這一處“風(fēng)景”刺痛了我的心靈。
直到有一次，我顛覆了想法。
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那是午時，是所有人午睡后回班級上課的時候。我眼一瞥，又看到了他，我被那一幕驚呆了，一位學(xué)長背著之前那位腿傷的學(xué)長正在艱難的爬樓梯，步履卻是那么的堅(jiān)定。在前面的，還有另外一位學(xué)長幫著拿起兩根拐杖，不時地，回過頭看看他們是否需要幫助。當(dāng)走到走廊上時，兩位學(xué)長又輕輕地?cái)v扶起受傷的學(xué)長，一步一步的在走廊上緩慢的走著。而這次更不同的是，后面的人群也不再那么擁擠，而是紛紛慢慢的繞道兩旁走著。
敬佩之心油然而生，兩位學(xué)長的舉動不僅感動了我，也同時感動了周邊的人。這一處“風(fēng)景”觸動了我的心靈。
運(yùn)動會的時候，我又再一次看到那個拄著拐杖的學(xué)長，沒有了第一次見面時的愁容，反倒多了些精神。只見他趴在欄桿上，左臉貼著一面五星紅旗，臉上略帶笑意，嘴巴一張一合，似是在說什么，應(yīng)該是在為他人加油助威吧。這時他的一個好哥們遞來了一瓶水，左手繞著他的脖子。友誼的溫暖一下子涌進(jìn)了我的心田，滿滿的感動，隨著秋風(fēng)，伴著落葉，回蕩在這金秋的校園里。
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陽光灑在他的半側(cè)臉上，照在那裹著溫暖與愛的右腿上的白紗布上，沒有了初次見面時的刺眼，反倒多了些許溫和。這一處“風(fēng)景”感動了我的心靈。
密密的樹葉遮住了太陽，陽光三三兩兩的撒下來，像友情般溫和。
看啊，那風(fēng)景不正是濃得化不開的友愛嘛，風(fēng)景，心靈深處的友愛
