(作文)第六年,我有了這樣的心情作文
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糾錯(cuò)
小學(xué)中,六年級的意義很大,因?yàn)檫@關(guān)系到我們以后升初。面對巨大的壓力我感到無奈,無奈于要面對這殘酷的抉擇。
我知道我現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是什么天才,也不是學(xué)神還是逢考必過的幸運(yùn)兒,我深深為自己的未來擔(dān)憂。是的,雖然有著九年義務(wù)教育的特權(quán),但九年讀完了呢?高中怎么辦?
我并不是最優(yōu)秀的。也許,對于比我學(xué)習(xí)差的人來說我是個(gè)好學(xué)生,但總是會(huì)有人比我更好。這種等級的層次感就像弱肉強(qiáng)食的食物鏈,一不小心就會(huì)被更強(qiáng)者吞滅,這種成績間的攀比就有些反應(yīng)這個(gè)社會(huì)的立足。
說六年過的不快,但卻是一眨眼的事。說六年過得快,又不算,這些年細(xì)細(xì)想來,母校真是個(gè)奇妙的地方。她有我們厭倦的課堂,幽默的老師,搞怪的同學(xué),要好的死黨。這種又想留在母校又想脫離母校的感覺像潮水一樣,一波一波的蕩漾在我的內(nèi)心。離開了她,離開了他們,真是一種無以言語的憂傷。
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比起憧憬未來的初中生活我更懷念小學(xué)的天真無憂,在小學(xué)我們可以犯傻,我們還很無邪,像還不會(huì)展翅翱翔的雛鷹,需要在父母和老師的懷里取暖。而現(xiàn)在我們像被生活硬生生地折斷了翅膀扔下了深谷,逼迫我們學(xué)會(huì)飛翔。
在母校的五年里我是快樂的,而在這第六年里我確實(shí)含著淚在努力微笑
《(作文)第六年,我有了這樣的心情作文》被閱讀次,更新時(shí)間: 2025-02-10