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電影《哪吒2》中的詩與哪吒的精神品格： <a href=http://www.zequeka.cn/miniform.html>提分快的蘇州初中作文閱讀培訓</a>

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1. 《天雷滾滾》：天雷滾滾我好怕怕，劈得我渾身掉渣渣。突破天劫我笑哈哈，逆天改命我吹喇叭。

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2. 《我是小妖怪》：我是小妖怪，逍遙又自在。殺人不眨眼，吃人不放鹽。……茅房去拉屎，想起忘帶紙。

3. 《生活全是淚》：生活里全是淚，沒死就得活受罪。垂死掙扎你累不累，不如癱在床上睡。

4. 《關在府里》：關在府里無事干，翻墻搗瓦摔瓶罐。來來回回千百遍，小爺也是很疲倦。

5. 《我乃哪吒三太子》：我乃哪吒三太子，能降妖來會作詩。今日到此除奸惡，爾等妖孽快受死。

6. 《從來生死都看淡》：從來生死都看淡，專和老天對著干。我命由我不由天，小爺成魔不成仙。

7. 《替天行道》：替天行道是使命，斬妖除魔我最擅長。陳塘關前威風揚，看我哪吒把名揚。腳踏風火行四方，混天綾舞閃光芒。魔丸轉世又怎樣，正義在身心不慌。

8. 《一年到頭不得閑》：一年到頭不得閑，給咱小弟搞點甜。

9. 《我是哪吒三太子 (二)》：我是哪吒三太子，雙手插兜大步走，曲道也能踩成直。

電影《哪吒 2》對主要人物的分析：

主要人物事跡

· 哪吒：哪吒本是魔丸轉世，生來便被認定為 “魔丸”，受盡百姓的誤解與歧視。他最初叛逆沖動，不喜歡被規(guī)則束縛。但在成長過程中逐漸理解了責任的意義，面對海夜叉擄走孩童，他不顧眾人的質疑，挺身而出；敖丙妄圖活埋陳塘關時，他喊出 “我命由我不由天”，憑借頑強的意志和勇氣，以一人之力托起冰山。后來在重生過程中又落入申公豹和東海龍王的陰謀，他突破重重困難，打破申公豹的魔咒，最終成長為真正的英雄。

· 敖丙：作為靈珠轉世和龍族后裔，敖丙肩負著龍族復興的使命。他舉止得體，溫文爾雅。但在成長中面臨著家族責任和個人良知、友情之間的矛盾掙扎。一開始他受申公豹和龍王的影響，與哪吒對立，但后來被哪吒的性格所感染，在與哪吒的共同作戰(zhàn)中，逐漸認識到真正的自我價值，最終選擇站在正義一方，與哪吒攜手共同破鼎，突圍成功，保護了陳塘關，贏得了陳塘關村民的尊重。

· 申公豹：申公豹擁有非凡的法力和智慧，躋身天界成為仙人，但因出身妖族而不被待見，做著仙界最累最臟的活。他為了證明自己，曾與東海龍王合謀，試圖通過培養(yǎng)敖丙來改變自己的命運。后來看到家人被無量仙翁算計，他忍無可忍，揭露了天界的骯臟交易，最終實現(xiàn)了從被命運束縛到掌握自身命運的轉變。

主要人物精神品德

· 哪吒

· 反抗精神：不向 “魔丸” 的命運和他人的偏見屈服，堅信 “我命由我不由天”。

· 擔當精神：為保護陳塘關百姓，不惜與強大的敵人對抗，哪怕犧牲自己也在所不惜。

· 善良正義：盡管被人誤解，但內心善良，始終堅守正義，與邪惡勢力斗爭。

· 敖丙

· 堅守正義：在家族使命與正義之間，最終選擇了正義，與哪吒共同對抗邪惡。

· 自我突破：克服了自身的矛盾糾結，突破了家族和外界對自己的束縛，找到了真正的自我價值。

· 珍視友情：與哪吒從對立到成為朋友，在困難時刻相互支持，共同成長。

· 申公豹

· 不屈命運：雖因出身遭受諸多不公，但一直努力試圖改變自己的命運。

· 復雜多面：既有為達目的不擇手段的一面，又對家人和徒弟有著愛與關懷，展現(xiàn)出溫情的一面。

· 勇于轉變：在看清真相后，能夠勇敢地站出來，揭露天界的黑暗，實現(xiàn)自我的逆襲和轉變。

對應小學高年級學生作文主題

· 哪吒

· 《做自己命運的主宰》：以哪吒反抗命運的事跡為素材，論述在生活中要勇于打破外界的偏見和束縛，堅持自己的理想和追求，做自己命運的主人。

· 《責任與擔當》：通過哪吒保護陳塘關百姓的情節(jié)，探討在成長過程中如何學會承擔責任，做一個有擔當的人。

· 《堅守善良與正義》：結合哪吒面對善惡抉擇時始終堅守正義的精神，引導學生在生活中要明辨是非，堅持正確的價值觀，勇敢地維護正義。

· 敖丙

· 《突破自我，成就人生》：圍繞敖丙突破家族和自身的局限，找到真正自我價值的故事，鼓勵學生在成長中要勇于挑戰(zhàn)自我，突破困境，實現(xiàn)自己的人生價值。

· 《友情的力量》：以敖丙與哪吒的友情為切入點，闡述真正的友情是相互理解、支持和包容的，能夠在困難時刻給予彼此力量，共同成長。

· 《在選擇中成長》：從敖丙在家族責任和正義之間的艱難選擇，讓學生思考在面對人生的各種選擇時，應該如何遵循自己的內心，做出正確的決定，從而實現(xiàn)成長。

· 申公豹

· 《戰(zhàn)勝偏見，擁抱自我》：以申公豹因出身妖族被歧視，但努力抗爭的經歷，讓學生明白不要被他人的偏見和眼光所左右，要相信自己的價值，努力去證明自己。

· 《人性的復雜與轉變》：通過申公豹從一個有些反派的角色到最后實現(xiàn)轉變的過程，引導學生認識到人性是復雜的，但只要有勇氣和決心，就能夠實現(xiàn)自我的救贖和轉變，探討關于人性和成長的主題。

                      · 《堅持與放棄》：申公豹在追求目標的過程中，既有堅持的一面，也有在看清真相后放棄錯誤道路的一面，可讓學生思考在生活中什么時候應該堅持，什么時候應該學會放棄，以實現(xiàn)更好的成長。