與中國(guó)歷史上的其他王朝不同，明朝的皇帝中，親自指揮甚至親臨戰(zhàn)陣次數(shù)最多的，不是開(kāi)國(guó)君主，而是第三位皇帝，明成祖朱棣。
盡管出身于草莽，崛起于行伍，明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋在擊敗勁敵陳友諒之后，不再親臨戰(zhàn)陣，甚至不再御駕親征直接行使戰(zhàn)場(chǎng)指揮權(quán)。有意思的是，他的兒子朱棣生于帝王之家，長(zhǎng)于安樂(lè)年代，卻十分熱衷于戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅親臨矢石奪取帝位，而且五次親征大漠，最終死于征途。
朱棣對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的癡迷和對(duì)軍旅生涯的熱愛(ài)，是明朝的皇帝中絕無(wú)僅有的，而他的經(jīng)歷更像是一位羅馬帝國(guó)的將軍皇帝，而不是傳統(tǒng)意義上端坐朝堂的中國(guó)天子。朱棣以鎮(zhèn)守一地的藩王起兵，四年而奪取帝位，此后南征安南，北討大漠，屢下西洋，“此明一代之侈言國(guó)威者無(wú)不歸功于永樂(lè)之世”。
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朱棣的輝煌武功載之史冊(cè)，這里不必細(xì)說(shuō)，需要討論的則是一個(gè)大家常常忽略的問(wèn)題，如此能征善戰(zhàn)的朱棣，他打仗的本領(lǐng)究竟是誰(shuí)教的?
雖然史無(wú)明言，但是根據(jù)其經(jīng)歷仔細(xì)探求，朱棣的軍事導(dǎo)師，應(yīng)該是父親朱元璋、岳父徐達(dá)和頭號(hào)謀士姚廣孝。即使《明史》上說(shuō)，成祖朱棣“智勇有大略”，但是這種皇帝天縱奇才、英明神武的套話只能信一半疑一半，人還是需要老師來(lái)啟蒙領(lǐng)進(jìn)門(mén)的。
朱元璋給太子和諸位皇子們選的文化課老師是名儒宋濂，政務(wù)老師是左丞相李善長(zhǎng)，這兩個(gè)都是長(zhǎng)居京城的，就算不能事事躬親，也可以履行教導(dǎo)職責(zé)。
但是，朱元璋給太子和皇子們配的軍事老師就不太靠譜了，右丞相徐達(dá)兼太子少傅，中書(shū)平章常遇春兼太子少保，馮勝、廖永忠等一班武將兼東宮官員，這些將領(lǐng)在洪武朝前期紛紛領(lǐng)兵在外，后期不是早亡就是被清洗，幾乎沒(méi)有什么時(shí)間和機(jī)會(huì)能夠教授軍事課程。那么皇子們的軍事啟蒙老師是誰(shuí)呢?其實(shí)是皇帝朱元璋本人。
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朱元璋在郭子興起義軍中從小兵做起，自己武功出眾，既當(dāng)過(guò)沖鋒在前的小卒，又當(dāng)過(guò)小頭領(lǐng)、中頭領(lǐng)和大頭領(lǐng)，有極為豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn);不僅勇敢，而且熟悉底層士兵和中層軍官的心態(tài)，既能憑著情感帶動(dòng)人，又能靠著權(quán)利激勵(lì)人
