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易優(yōu)作文網(wǎng)——(成語(yǔ)故事)程門(mén)立雪的主人公是誰(shuí) 程門(mén)立雪的故事介紹

(成語(yǔ)故事)程門(mén)立雪的主人公是誰(shuí) 程門(mén)立雪的故事介紹


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2025-05-13

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蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  “ 程門(mén)立雪”這個(gè)成語(yǔ)家喻戶(hù)曉。程門(mén)立雪的意思指學(xué)生恭敬受教。現(xiàn)比喻尊敬師長(zhǎng)。它出自宋代著名理學(xué)家將樂(lè)縣人楊時(shí)求學(xué)的故事。
  程門(mén)立雪的典故
  楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué)習(xí),七歲就能寫(xiě)詩(shī),八歲就能作賦,人稱(chēng)神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書(shū)立說(shuō),曾在許多地方講學(xué),備受歡迎。居家時(shí),長(zhǎng)期在含云寺和龜山書(shū)院,潛心攻讀,寫(xiě)作教學(xué)。
  程門(mén)立雪有一年,楊時(shí)赴瀏陽(yáng)縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽(yáng),拜師程頤,以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢?wèn)題有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請(qǐng)教。
  時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得松松的,匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人擔(dān)心驚動(dòng)打擾老師,就在門(mén)口靜候,沒(méi)有吵醒先生。 蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快
  這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹(shù)林如銀妝,房屋也披上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過(guò)了良久,程頤一覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見(jiàn)他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
  后來(lái),楊時(shí)學(xué)得程門(mén)立雪的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”,世稱(chēng)“龜山先生”。此后,“程門(mén)立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
  相關(guān)人物
  這則成語(yǔ)里的“程”就是指孝感著名理學(xué)家、“鳳凰二程”中的弟弟程頤。
  程顥(1032-1085)、程頤(1033-1107)兄弟,均為北宋時(shí)期著名理學(xué)家和教育家。顥、頤二人孩童時(shí)代讀書(shū)求學(xué)于姥姥家———孝感董湖西北隅(今孝南閔集鄉(xiāng)一帶)?!缎⒏锌h志》云:“程子讀書(shū)臺(tái),在縣東五里,宋慶歷年間,二程讀書(shū)于此?!背套幼x書(shū)臺(tái)又名“鳳凰臺(tái)”,因相傳在晉穆帝永和四年(348年),有鳳集于東崗,產(chǎn)九子于其上而得名。二程在孝感學(xué)習(xí)、生活有十八年之久,平時(shí)即讀書(shū)于其臺(tái)之樓上,故也名程臺(tái)?!捌錁窃灰乖聵?,虛窗晃明,美景澄清,無(wú)屋舍煙火之湊密、兒童雞犬之聲雜,其澄心悟道,深究理學(xué),伊洛學(xué)派亦肇基于孝感”。程頤十八歲后,游伊洛、進(jìn)太學(xué),就學(xué)于周敦頤,著《顏?zhàn)雍脤W(xué)論》等書(shū),逐步創(chuàng)立了北宋著名的理學(xué)流派,形成獨(dú)樹(shù)一幟的“程朱理學(xué)”,其學(xué)說(shuō)受到許多名彥碩儒的推崇。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來(lái)易優(yōu)悅讀
  后來(lái),孝感百姓為了紀(jì)念二程,在程子港建起了二程祠,明末祠毀。清順治十八年(1661),孝感知縣張擢士重建于東岳廟側(cè),形成著名的孝感古八景之一“程臺(tái)夜月”??上г摌菤в?968年,今僅存遺址。
  程是指宋代理學(xué)家程頤。立雪是指學(xué)徒站在雪中虔誠(chéng)求道?!俺涕T(mén)立雪”的原意是說(shuō):冒著大雪在程頤門(mén)前站著。用來(lái)形容尊敬老師,虔誠(chéng)求教。
  這則成語(yǔ)出自《宋史·楊時(shí)傳》。楊時(shí)和游酢去拜會(huì)當(dāng)時(shí)著名的理學(xué)家程頤。程頤正在閉目養(yǎng)神,楊時(shí)、游酢二人恭敬地站在一旁,等了很長(zhǎng)時(shí)間。程頤醒來(lái),門(mén)外已雪深一尺。后人就以“程門(mén)立雪”作為尊師重道的范例?!俺涕T(mén)立雪”也可說(shuō)成“立雪程門(mén)”。
  程頤,字正叔,又稱(chēng)伊川先生。他與兄長(zhǎng)程顥都是北宋著名理學(xué)家、教育家,被世人稱(chēng)為二程。他們出身于官宦世家。兄長(zhǎng)程顥字伯淳,長(zhǎng)期居住洛陽(yáng)聚徒講學(xué);程頤前后從事講學(xué)和著書(shū)達(dá)30余年。二程思想各有側(cè)重,程顥著有《定性書(shū)》、《識(shí)仁篇》等,程頤則有《易傳》、《顏?zhàn)铀煤螌W(xué)論》傳世。因二人在重大問(wèn)題上意見(jiàn)一致,后人對(duì)他們的思想言論不加細(xì)分,便將兩人的語(yǔ)錄和著作合編成《二程全書(shū)》。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
  現(xiàn)在,河南嵩縣的程村,就是二程故里。村東還遺存有石碑一座,上書(shū)“圣旨”,下書(shū)“兩程故里”。村中遺存有二程祠一座,祠中有道學(xué)堂大殿和兩座講堂,“程門(mén)立雪”的典故就發(fā)生在這里。
  程顥、程頤在前人理學(xué)的基礎(chǔ)上,提出了一整套哲學(xué)思想。他們認(rèn)為:世界的本原是“道”,萬(wàn)事萬(wàn)物都是由“道”派生出來(lái)的,君王要治理好國(guó)家,必須“行以順道”,以德為主,與法制兼顧。這些思想自成一家,獨(dú)成體系。因二程一生主要活動(dòng)在洛陽(yáng),所以,后人就把他們創(chuàng)立的這套思想體系稱(chēng)為伊洛學(xué)派。后來(lái),經(jīng)過(guò)朱熹的提倡、研究和深化,最終使二程的理學(xué)思想發(fā)展為“程朱理學(xué)”。
  楊時(shí)(1044—1130),字中立,南劍市將樂(lè)縣(屬今福建將樂(lè))人。生于宋仁宗慶歷四年,卒于宋高宗建炎四年,年八十七歲?!疽赡赇涀魃诨实v四年,卒于紹興五年,年八十三歲;宋史本傳不著卒于何年,亦作八十三年。此從直齊書(shū)錄解題】幼穎悟異常,能屬文。稍長(zhǎng),心經(jīng)史。熙寧九年,(公元一〇七六年)中進(jìn)士第,調(diào)官不赴。學(xué)于程顥,顥死,又學(xué)于程頤。杜門(mén)不仕將十年。歷任州一級(jí)的司法、防御推官、教授、通判等職,歷知?jiǎng)㈥?yáng)、余杭、蕭山三縣,多有惠政。高宗時(shí),官至龍圖閣直學(xué)士致仕,優(yōu)游林泉,以讀書(shū)講學(xué)為事。東南學(xué)者,推為“程學(xué)正宗?!敝祆?、張栻的學(xué)部,皆出于時(shí)。學(xué)者稱(chēng)為龜山先生。卒謚文靖。時(shí)著有《龜山集》二十八卷,《文獻(xiàn)通考》及二程粹言《四庫(kù)總目》等,并行于世。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
  楊時(shí)(1053-1135年),宋代將樂(lè)縣人,我國(guó)著名的理學(xué)家,還是一個(gè)很有影響的政治家。原字行可,后因犯友人父諱,改為中立,學(xué)號(hào)龜山先生。楊時(shí)少年時(shí),聰穎好學(xué),善詩(shī)文,人稱(chēng)“神童”。北宋熙寧九年(1076年),楊時(shí)中徐鐸榜進(jìn)士,次年被授予汀州司戶(hù)參軍。他以病為由沒(méi)有赴任,專(zhuān)心研究理學(xué),著《列子解》。元豐四年(1081年),楊時(shí)被授予徐州司法。29歲那年他前往河南潁昌,專(zhuān)門(mén)投于洛陽(yáng)著名學(xué)者程顥門(mén)下,研習(xí)理學(xué),勤奮好問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,與游酢、伊熔、謝良佐并稱(chēng)“程門(mén)高弟”(程門(mén)四大弟子)。楊時(shí)學(xué)成回歸時(shí),程頤目送他遠(yuǎn)去,曾感慨地說(shuō):“吾道南矣!”。元豐六年,楊時(shí)赴徐州上任;同年八月,他完成《莊子解》的著述。他在擔(dān)任地方官吏時(shí),所到之處“皆有惠政、民思不忘”。元祐三年(1088年),楊時(shí)被授予虔州司法。楊時(shí)執(zhí)法公平嚴(yán)明,秉公辦案,剛正不阿,“公燭理精深,曉習(xí)律令,有疑獄眾所不決者,皆立斷。與郡將議事,守正不傾?!保ê矅?guó)《龜山先生墓志銘》)元祐五年,楊時(shí)又因父親楊殖去世,回鄉(xiāng)守制。
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  程顥去世后,楊時(shí)又一次北上求學(xué),元祐八年五月,楊時(shí)投于程顥的弟弟程頤門(mén)下,到洛陽(yáng)伊川書(shū)院學(xué)習(xí)。那時(shí),楊時(shí)已40多歲,而且他對(duì)理學(xué)已有相當(dāng)造詣;但是,他仍然謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,勤奮好學(xué)。他不僅學(xué)習(xí)勤勉,而且非常尊敬老師。有一次與游酢去拜見(jiàn)程頤,見(jiàn)老師正在廳堂上打瞌睡,不忍驚動(dòng),便靜靜地站在門(mén)廊下等候。這時(shí),天空正紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著大雪,待程頤醒來(lái),門(mén)外的積雪已經(jīng)下得很厚很厚了,成語(yǔ)“程門(mén)立雪”講的就是楊時(shí)這種好學(xué)精神和尊師重道的故事,成為今古佳話。程頤很為他們誠(chéng)心求學(xué)的精神所感動(dòng),更加盡心盡力教授。楊時(shí)不負(fù)重望,終于學(xué)得程門(mén)理學(xué)的真諦。楊時(shí)學(xué)成后回到南方繼續(xù)潛心研究和傳播程氏理學(xué)。他為了弄清楚張載《西銘》之理,專(zhuān)門(mén)寫(xiě)信向程頤請(qǐng)教。他在二程理學(xué)和朱熹之間起了承前啟后的作用。
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  楊時(shí)一生精研理學(xué),特別是他“倡道東南”,對(duì)閩中理學(xué)的興起,建有篳路藍(lán)縷之功,被后人尊為“閩學(xué)鼻祖”,他的著述頗多,主要的都收集在《楊龜山先生文集》中,他的哲學(xué)思想繼承了二程的思想體系,被后人稱(chēng)之為“程氏正宗”。楊時(shí)還用《華嚴(yán)宗》、《易經(jīng)》的內(nèi)容來(lái)闡述他的哲學(xué)思想,并用孔孟的《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》中“格物致知”、“誠(chéng)”、“形色”、“天性”等概念來(lái)豐富、擴(kuò)充自己的思想。對(duì)“理一分殊”、“明鏡”等學(xué)說(shuō)有新的創(chuàng)見(jiàn),還在自然觀上,吸收了張載“氣”的唯物主義學(xué)說(shuō)。他的哲學(xué)思想對(duì)后來(lái)的羅從彥、李侗、朱熹等人產(chǎn)生了深刻的影響,也對(duì)我國(guó)的古代哲學(xué),特別是思辨哲學(xué)方面產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響。他的哲學(xué)思想流傳到國(guó)外,在南朝鮮、日本的影響很大。宋嘉定十六年(1223年)宋使壓到高麗(今朝鮮),國(guó)王急切地問(wèn)道:“龜山先生安在?” 小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升</a>
  紹圣元年(1094年),楊時(shí)赴瀏陽(yáng)上任。翌年夏末初秋,瀏陽(yáng)縣出現(xiàn)嚴(yán)重旱災(zāi),許多農(nóng)民顆粒無(wú)收,紛紛外出逃荒。楊時(shí)立即趕寫(xiě)《上程漕書(shū)》、《上提舉議差役顧錢(qián)書(shū)》,向上反映災(zāi)情,使朝廷及時(shí)撥給賑災(zāi)糧款,將官倉(cāng)三千石稻谷迅速賑濟(jì)災(zāi)民,緩解了災(zāi)民的苦難。紹圣四年瀏陽(yáng)連降暴雨,瀏陽(yáng)成了“水澤之國(guó)”,大片農(nóng)田被淹。楊時(shí)《上州牧?xí)贩A報(bào)瀏陽(yáng)愛(ài)災(zāi)情況,請(qǐng)求撥糧錢(qián)賑災(zāi)和減免災(zāi)民賦庸調(diào)。
  崇寧五年(1106年),楊時(shí)奉敕差充對(duì)讀官,轉(zhuǎn)授浙江余杭縣知縣。奸相蔡京借口“便民”,實(shí)際上是為其母筑墳圈地。楊時(shí)不畏權(quán)貴,堅(jiān)決抵制其害民之舉;并且揭露和批評(píng)蔡京專(zhuān)權(quán)、暴政虐民的罪行。
  奸臣蔡京、童貫、朱勐、王鞴等為了迎合宋徽宗的奢侈荒淫,大肆搜刮民間奇珍異寶,建龍德宮。僅朱勐主持的蘇杭應(yīng)奉局,用來(lái)運(yùn)送奇花異石的船只就多達(dá)2400多艘。朱勐之流還乘機(jī)敲詐勒索,大發(fā)橫財(cái)。百姓怨聲載道。楊時(shí)對(duì)他們的行徑深?lèi)和唇^。他在《余杭見(jiàn)聞》中,憤然寫(xiě)道:“今天下上至朝廷大臣,下至州縣官吏,莫不以欺誕為能事,而未有以救之!”“今天下非徒不從上令,而有司亦不自守成法?!淙绶ê??”他批評(píng)朝廷:“免夫之役,毒被海內(nèi),西城聚斂,東南花石,其害尤甚。前此蓋嘗罷之,詔墨未干,而花石供奉之舟已銜尾矣。今雖復(fù)早前令,而禍根不除,人誰(shuí)信之?”他主張“為政以德”,“愛(ài)人節(jié)用”,“節(jié)以制度,不傷財(cái),不害民?!彼€一再上疏懇請(qǐng)朝廷減輕農(nóng)民賦稅。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  政和二年(1112年)四月,楊時(shí)赴蕭山任縣令。蕭山縣城周?chē)r(nóng)田易旱易澇,連年受災(zāi)。鄉(xiāng)民曾多次要求將低田蓄水為湖,以灌農(nóng)田,但都未實(shí)現(xiàn)。楊時(shí)到任后,認(rèn)真聽(tīng)取鄉(xiāng)民的意見(jiàn),率百姓修筑“湘湖”,成湖3萬(wàn)7千多畝,周?chē)?0余里,可以灌溉農(nóng)田14萬(wàn)6千8百余畝;即使大旱之年仍然有過(guò)半農(nóng)田可以得到灌溉;而且“湖中多產(chǎn)魚(yú)鮮,又有莼菜,可炊以療饑”。后人建祠堂、描畫(huà)像祭祀他。據(jù)《蕭山縣志》載:“政和二年,(楊時(shí))為邑令,經(jīng)理庶務(wù),裁決如流。以民歲苦旱,開(kāi)筑湘湖,以灌九鄉(xiāng),至今民賴(lài)其利。祀宦祠?!?
  楊時(shí)在朝廷任職時(shí),不畏權(quán)勢(shì),據(jù)理直言,所言多卓有見(jiàn)識(shí),所行不乏愛(ài)國(guó)之舉。他以“棄軍而歸”、“帥臣失敗”為由,對(duì)貪生怕死的童貫“明正典刑”,他還上疏斥責(zé)奸相蔡京等人聚斂“花石綱”,以為此舉有“誤國(guó)之罪”,“其害尤甚”,要求朝廷廢除之,并堅(jiān)決反對(duì)割地求和的投降賣(mài)國(guó)政策,力主抗金,挽留抗金名將李綱,但楊時(shí)反對(duì)王安石變法,上疏:“愿明詔有司,條具祖宗之法,著為綱目……”甚至認(rèn)為奸相蔡京所作所為是“繼神宗為名,實(shí)扶王安石以圖身利”,“今日之禍,安石啟之”,要求“追奪(安石)王爵,毀去配享之像”,這表現(xiàn)了楊時(shí)復(fù)古、保守的一面。
  宣和六年(1124年)經(jīng)張舜民推舉,宋徽宗召楊時(shí)為秘書(shū)郎。翌年三月,楊時(shí)上書(shū)《與執(zhí)政論時(shí)事札子》,建言10件大事。他寫(xiě)道:“如今士大夫不敢對(duì)天下大事暢所欲言,不過(guò)是為了明哲保身而已。但他們不曾想過(guò),天下動(dòng)蕩不安,豈能保全自身?”他從“慎令、茶法、鹽法、轉(zhuǎn)般、糴買(mǎi)、坑冶、邊事、盜賊、擇將、軍制”十個(gè)方面分析朝廷一些政策的弊端以及由此產(chǎn)生的負(fù)面影響,并且提出許多趨利避害的建議和措施。楊時(shí)提出不能只給流亡他鄉(xiāng)之人免除賦稅,還應(yīng)對(duì)辛勤勞作的農(nóng)民一視同仁,使他們也能得到實(shí)惠,從而信任朝廷,而不至于跟著拋棄土地,背井離鄉(xiāng),淪為盜賊,引起社會(huì)動(dòng)蕩。他主張放寬或廢棄茶鹽二法,以保證貿(mào)易自由,減輕百姓負(fù)擔(dān)。他認(rèn)為愛(ài)民就要民有常產(chǎn),方可使天下百姓安居樂(lè)業(yè),楊時(shí)建議朝廷恢復(fù)以前做法,撥出一筆經(jīng)費(fèi)作為糴本,即定購(gòu)糧儲(chǔ)備金,年初預(yù)支給農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)資料和維持平時(shí)生計(jì),秋收后農(nóng)民按額交糧,結(jié)算時(shí)從中扣除原發(fā)的預(yù)訂金。這樣,國(guó)家既能按時(shí)收糧入庫(kù),農(nóng)民也從中得到便利,樂(lè)于耕種土地,不至于逃亡。但因當(dāng)時(shí)奸臣當(dāng)?shù)?,楊時(shí)的建議未被采納。
  楊時(shí)
  同年七月,楊時(shí)被任命為邇英殿說(shuō)書(shū);八月授國(guó)子監(jiān)祭酒,賜祭器、譜牒、金盆花。十二月,楊時(shí)聞金軍南侵,連上兩疏,提出“嚴(yán)為守備”、“收人心為先”等建言。楊時(shí)不懼強(qiáng)權(quán),公然斥責(zé)童貫:“為三路大帥,敵人侵疆,棄軍以而歸拏戮之有余罪,朝廷置之不問(wèn)。故梁方平、何灌皆相繼棄而遁。當(dāng)正典刑以為臣子不忠之戒?!彼庳?zé)蔡京“用事二十余年蠹國(guó)害民,幾危宗社,人所切齒?!苯ㄗh罷黜投降派張邦昌,誅殺童貫,表現(xiàn)出非凡的見(jiàn)識(shí)和勇氣。
  靖康元年(1126年)楊時(shí)先后任著作郎兼侍經(jīng)筵、左諫議大夫兼侍講、國(guó)子監(jiān)祭酒等職。時(shí)值金兵包圍汴京,朝廷對(duì)戰(zhàn)與和爭(zhēng)論不休。楊時(shí)抗金態(tài)度是堅(jiān)決的。他提出立統(tǒng)帥、示紀(jì)律、一號(hào)令、攘夷狄、排和議等7項(xiàng)主張。他堅(jiān)決反對(duì)割地求和的投降賣(mài)國(guó)政策,力主抗金,希望朝廷重用李綱等抗金重臣??墒?,負(fù)責(zé)京都防務(wù)的主戰(zhàn)派人物李綱卻被罷官,激起開(kāi)封軍民的憤慨。陳東等太學(xué)生到宣德門(mén)前上書(shū)請(qǐng)?jiān)?。朝廷準(zhǔn)備鎮(zhèn)壓民眾。楊時(shí)挺身而出,為陳東等辯護(hù)說(shuō):“士民伏闕,詬罵大臣,發(fā)其隱慝,無(wú)所不至,出于一時(shí)忠憤,非有作亂之心,無(wú)足深罪。李邦彥首畫(huà)遁逃之策,捐金割地,質(zhì)親王以主和議,罷李綱而納誓書(shū);李鄴奉使失辭,惟虜言是聽(tīng);此二人者,國(guó)人之所同棄也?!彼螝J宗一意求和,依金人條件,割讓太原、中山、河間3鎮(zhèn)。楊時(shí)上書(shū),認(rèn)為“朝廷割三鎮(zhèn)三十州之地與之是欲助寇,而自攻也?!薄昂铀窞槌⒅氐?,而三鎮(zhèn)又河朔之要藩也,自周世宗迄太祖太宗百戰(zhàn)要而后得之,一旦棄之,北庭使敵騎疾驅(qū)。”之后,他又上疏乞誅擁重兵坐視太原危急而不救的姚古,均未被采納。李綱有詩(shī)贊楊時(shí)道:“儒林儀表,國(guó)家棟梁,風(fēng)云翰墨,錦繡文章”。
  南宋建炎元年(1127年),楊時(shí)又上疏請(qǐng)除茶、鹽二法,并且力陳對(duì)金國(guó)割地求和不可為。建炎二年,朝廷任命楊時(shí)為工部侍郎。楊時(shí)力辭不受,后改為龍圖閣直學(xué)士、提舉杭州洞宵宮,賜對(duì)衣金帶、紫金魚(yú)袋。同年十一月,楊時(shí)回到鏞州。建炎四年(1130年),楊時(shí)以年事已高為由請(qǐng)求告老。高宗封他為朝請(qǐng)大夫、仍龍圖閣直學(xué)士,并賜他官絹200疋、白銀300兩,以養(yǎng)天年。楊時(shí)推辭說(shuō):“乞恩惠于八閩,山無(wú)米,地?zé)o租”。高宗準(zhǔn)奏,“永為優(yōu)免”。主要人物楊時(shí)楊時(shí)回到家鄉(xiāng)后,生活十分儉樸。呂聰在《問(wèn)書(shū)冊(cè)》中說(shuō):“(楊時(shí))自京城辭官還鄉(xiāng)后,視公(楊時(shí))一飯,雖蔬食脆甘皆可于口,未嘗有所擇也;平生居處,雖敝廬優(yōu)屋皆可以托宿,未嘗有所羨而求安也?!睏顣r(shí)為了教育兒孫“儉以養(yǎng)德”,特立下這樣的家規(guī):“三餐飯蔬,不論脆甘酸苦,只要是可以吃的,就不可有所嗜好;衣服鞋帽,不論布料精細(xì),只要合身,就不許挑挑揀揀;所處房屋,盡管簡(jiǎn)陋,只要還能居住,就應(yīng)安居樂(lè)業(yè),不要羨慕別人雕梁畫(huà)棟;故山田園,先祖遺留,應(yīng)該守其世業(yè),不可增營(yíng)地產(chǎn),侵犯他人利益。”他還賦詩(shī)勉勵(lì)兒孫:“敝裘千里北風(fēng)寒,還憶簞瓢陋巷安;位重金多非所慕,直緣三釜慰親歡?!彼€諄諄告誡后學(xué)者:“富貴如浮云,茍得非所臧。貧賤豈吾羞,逐物乃自戕。胼胝奏艱食,一瓢甘糟糠。所逢義適然,未殊行與藏?!保顣r(shí)《書(shū)含云寺學(xué)者》)他晚年在故里仍筆耕不輟,著書(shū)立說(shuō),先后寫(xiě)成《三經(jīng)義辨》、《日錄辨》、《字說(shuō)辨》等書(shū)。南宋紹興五年(1135年)四月,楊時(shí)辭世,終年83歲,葬于將樂(lè)水南烏石山麓。他逝世后,“身后肖然,家徒壁立”。秘書(shū)少監(jiān)朱震上疏朝廷說(shuō):“時(shí)學(xué)有本原,行無(wú)玷缺,進(jìn)必以進(jìn),晚始見(jiàn)知。其撰述皆有益學(xué)者。”(《續(xù)資治通鑒.高宗紹興五年》)高宗下詔取閱楊時(shí)的《三經(jīng)義辨》,贈(zèng)文:“言正而行端,德閎而學(xué)粹。網(wǎng)羅百家,馳騁千古。辨邪說(shuō)以正人心,推圣學(xué)以明大義。而陳疏義,足以扶國(guó)本于當(dāng)時(shí);注釋經(jīng)義,足以開(kāi)來(lái)學(xué)于后世”;特賜其家銀帛二百兩匹,誥贈(zèng)左大中大夫,太師、大中大夫等封號(hào),謚“文靖”,并在將樂(lè)龜山麓建有“龜山書(shū)院”、“道南祠”,宋度宗趙構(gòu)為書(shū)院題名,清圣祖玄燁題匾:“程氏正宗”。至今每年拜謁楊時(shí)陵墓的游人仍絡(luò)繹不絕

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