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易優(yōu)作文網(wǎng)——(成語故事)百丈竿頭的故事

(成語故事)百丈竿頭的故事


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2025-05-13

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全文451字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)

  “百丈竿頭”這則成語也稱“百尺竿頭”。比喻不滿足于已取得的成就,要繼續(xù)努力,不斷攀登高峰。
  這個成語來源于宋.釋道原《景德傳燈錄.招賢大師》,師示一偈(ji)曰:“百丈竿頭不動人,雖然得入未為真。百丈竿頭須進步,十方世界是全身?!?
  宋朝時,長沙有位高僧名叫景岑,號招賢大師。這位太師佛學(xué)造詣高深,時常到各地去傳道講經(jīng)。
  一天,招賢大師應(yīng)邀到一座佛寺的法堂上講經(jīng)。前來聽講的僧人很多,大師講得深入淺出,娓娓動聽,聽的人深受感染。法堂內(nèi)除了大師的聲音外,一片寂靜。
  招賢大師講經(jīng)完畢后,一名僧人站立起來,問他行了一個禮,然后提了幾個問題,請求大師解答。大師還了禮,慢慢地作答起來。
  那僧人聽到不懂處,又向大師提問,于是兩人一問一答,氣氛親切自然。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分(Tel:181-1815-9898)
  聽講的人發(fā)現(xiàn),他倆談?wù)摰氖怯嘘P(guān)佛教的最高境界----十方世界的內(nèi)容。為了說明十方世界究竟是怎么回事,招賢大師當(dāng)場出示了一份偈(ji)帖。所謂偈帖,就是佛教中記載唱詞的本子。但見大師指著上面的一段文字念唱道:“百丈的竹罕并不算高,尚需更進一步,十方世界才算是真正的高峰?!?

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