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易優(yōu)作文網(wǎng)——(上古神話)唐僧能寬恕對(duì)打殺自己的強(qiáng)盜,為什么卻親手把這名凡人活剜心肝?

(上古神話)唐僧能寬恕對(duì)打殺自己的強(qiáng)盜,為什么卻親手把這名凡人活剜心肝?


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2025-05-16

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全文3177字

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  在《西游記》中,唐僧以善良和慈悲聞名。他絕不會(huì)讓孫武殺死任何人,即使是一個(gè)即將自殺的強(qiáng)盜。
  為此,他與孫武多次鬧翻,兩次把猴子趕回花果山。
  最典型的是孫悟空三打白骨精事件。白夫人第一次成了李春波勾引唐僧的小方。她被孫武翻了個(gè)身。不知道真相的唐僧勃然大怒,訓(xùn)斥吳武
  “出家總是方便的,總是慈愛(ài)的,掃地可能會(huì)害了蟲(chóng)子的命,珍惜蛾幔燈。你怎么一步一步地犯罪,殺了這個(gè)不講理的人,拿它有什么用?”
  第二次,白大嫂變成老婆婆去找女兒,孫行者又犯了老毛病。她沒(méi)有請(qǐng)示也沒(méi)有報(bào)告,但那是另一根棍子,老婦人立即倒在地上。唐僧又大怒,罵他——
  “和尚聽(tīng)好話,不會(huì)下地獄。我說(shuō)服了你這么多,你為什么要犯罪?我殺了一個(gè)扁平人,又殺了另一個(gè)。這是什么?”
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  白太太第三次變成了一個(gè)老人,來(lái)找她的女兒和老太太。孫武空找到土地和山神作證。那是另一根棍子。這一棍子直接打死了白。但是,唐僧還是不肯放他走——
  “僧侶們做好事,比如春天花園里的草,但他們看不到它們的長(zhǎng)度,它們一天比一天長(zhǎng);做壞事的人,比如磨刀石的人,看不到他們的損失,但是每天都在損失。你在這片荒野上一連殺了三個(gè)人,但沒(méi)人報(bào)案。如果你去了人們聚集的城市,你拿著悲傷的棍子,你一時(shí)不知道如何去做,毆打人們,制造大災(zāi)難,教我如何逃脫?;厝?!”
  這一次,讓孫武空收拾東西滾蛋。
  從白事件中,我們可以看到總是把和尚的戒律掛在嘴上,十分珍惜自己的羽毛。
  經(jīng)過(guò)白最后的兩次變故,他猜到事情有蹊蹺,但他仍然禁止猴子殺人,也就是說(shuō),他害怕覺(jué)悟空會(huì)殺死他的心,他忍不住不加選擇地殺人,這影響了他的慈悲形象。
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  二
  在真假孫悟空的風(fēng)暴中,他的心思更加明顯。
  原因是孫武拿著唐僧跑進(jìn)了強(qiáng)盜的窩,嚇了白一跳。強(qiáng)盜抓住了老唐,想殺了他。老唐只好撒謊說(shuō):
  “二王,不要?jiǎng)邮?,我有個(gè)小徒弟,會(huì)到后面的。他身上有幾兩銀子。給你。”
  孫武空到達(dá)。討價(jià)還價(jià)后,強(qiáng)盜放了唐僧,但把猴子留在了那里。唐僧跑了以后,遇見(jiàn)八戒,急忙叫他去告訴孫行者:
  “盡快去和你哥哥談?wù)?,教他仁慈一點(diǎn),不要?dú)⑺滥切?qiáng)盜。”
  但為時(shí)已晚。當(dāng)豬八戒趕到時(shí),孫武已經(jīng)殺了兩個(gè)強(qiáng)盜。唐僧別無(wú)選擇,只能捏土燒香祈禱-
  拜英雄,聽(tīng)祈禱:讀我的弟子,一個(gè)東唐人...你去羅森神廟唱歌,倒樹(shù)尋根。他姓孫,我姓陳。別告訴我向僧侶學(xué)習(xí)。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  他推卸責(zé)任的話讓孫武很不高興。他用棍子敲著地面:我的老孫子在地獄里有許多朋友??茨闳ツ睦?!
  晚上,學(xué)習(xí)小組住在一位姓楊的老人家里。其中一個(gè)強(qiáng)盜是楊牢頭的兒子。他和他的朋友們半夜回家吃飯,正好趕上看佛經(jīng)的隊(duì)伍,于是他們又密謀殺人和搶錢(qián)。楊牢頭得知后,前來(lái)報(bào)信,放了他們,懇求饒他兒子一命,留下一個(gè)人贍養(yǎng)老人。
  然而,在強(qiáng)盜們追上后,孫武不僅殺死了楊牢頭的兒子,還把他的頭扔在了唐僧面前——
  師傅,這是楊的關(guān)鍵兒子。他被老人接管了。
  唐僧從馬上摔下來(lái),大罵孫武
  “你潑猴,惡得太狠了,不是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。昨天,在山坡下,我殺了那兩個(gè)小偷。我已經(jīng)責(zé)怪你不友善。當(dāng)我很晚到達(dá)老人的家時(shí),蒙他給了我一頓晚餐,蒙他打開(kāi)后門(mén)讓我等著逃命。雖然他的兒子不值得和我有任何關(guān)系,他不應(yīng)該是第一只貓頭鷹,但他也殺了很多人,有多少生命被打破,有多少善良在天堂和地球上受到傷害。我已經(jīng)勸過(guò)你很多次了,但是我沒(méi)有好的想法。我想讓你做什么?走,走!
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  然后死念咒語(yǔ),堅(jiān)決趕走孫武空并滾蛋!
  正是這種沖突導(dǎo)致了獼猴在六兒的出現(xiàn),引發(fā)了真假孫悟空的風(fēng)暴。
  三
  從以上兩點(diǎn),我們可以看出孫武空與唐僧的性格和價(jià)值觀完全不同。孫武空有單一人格,而唐的人格是最有爭(zhēng)議的。有人說(shuō)他是膿包,也有人說(shuō)他是有決心的;有人說(shuō)他虛偽,也有人說(shuō)他對(duì)佛教做出了最有根據(jù)的解釋。
  因此,當(dāng)央視第86版《西游記》開(kāi)拍時(shí),導(dǎo)演楊潔請(qǐng)佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、書(shū)法家趙樸初先生為電視劇題寫(xiě)書(shū)名,但被婉言謝絕。他認(rèn)為《西游記》歪曲了玄奘的形象,這是佛教界所不承認(rèn)的。他也真誠(chéng)地希望這部電視劇能為玄奘平反,至少不要丑化唐僧。
  由于趙先生的提議,楊潔在拍攝時(shí)過(guò)濾掉了許多唐僧在原作品中的不良表現(xiàn),突出了他剛毅的一面。
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  事實(shí)上,雖然《唐三藏》原著中的唐三藏是一個(gè)多話、教條主義的人,但當(dāng)他遇到妖怪時(shí),他害怕得尿褲子,而且他的性格是優(yōu)柔寡斷的。然而,這是最真實(shí)的唐僧,也是我們成長(zhǎng)的真實(shí)表現(xiàn)。即使是今天的超級(jí)英雄有時(shí)也會(huì)感到害怕和困惑。如果唐僧所做的一切都是正確的,并且展現(xiàn)了高大全的形象,那就不是四大名著,而是紅寶書(shū)。
  在《十德堂》的版本中,唐僧走路時(shí)甚至不敢踩死螞蟻,但強(qiáng)盜們還是要在砍頭時(shí)意識(shí)到空才能保住性命。然而,在清代王道人所著的《唐僧前傳》中(即姜六兒的故事,現(xiàn)在許多版本都以附錄的形式呈現(xiàn)),唐僧曾經(jīng)有一顆鐵石心腸,甚至比孫武還殘忍空。
  在唐僧的前傳中,他的父母受到劉虹和李彪的傷害,劉虹接任江州的官員。唐僧出生后,為了防止劉虹傷害他,他的母親把他放在木板上,漂到了金山寺。 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課(Tel:181-1815-9898)
  金山寺里沒(méi)有徐賢和法海,只有法明長(zhǎng)老。他不僅收留了小唐僧,還給他取名為江六兒。
  唐僧十八歲時(shí),法明長(zhǎng)老遞給他一本血書(shū),上面詳細(xì)記載了劉虹迫害父母的情況。讀完唐僧,他放聲大哭,非常痛苦。
  此時(shí),唐僧不夠高尚,不能以德報(bào)怨,影響惡人。他立即趕到江州去見(jiàn)他的母親,然后趕到他祖父家去報(bào)道這個(gè)消息。和他的祖父一起,他帶了一群馬和馬回來(lái),抓住了劉虹和李彪。
  他是如何對(duì)付這兩個(gè)敵人的?
  首先,李彪被釘在一只木驢上,被推到城市里,砍了成千上萬(wàn)把刀,并公開(kāi)露面。第一年,他帶劉虹到洪江渡口,殺了陳光蕊。丞相、玄奘和三人到河邊,望著空頂禮膜拜,活剝了劉虹的心和肝,獻(xiàn)上燈芯,焚燒祭文。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文提分班(TEL:181-1815-9898)有趣、有用、提分快
  李彪帶著一頭木驢(通常是為犯罪的婦女準(zhǔn)備的)在那一年死去。劉虹被活捉了,這很殘忍。在這次活動(dòng)中,唐僧毫無(wú)憐憫地參與了整個(gè)過(guò)程。
  即使在陳光蕊復(fù)活和家人團(tuán)聚之后,唐僧也從未后悔殺了兩個(gè)罪犯。“放下屠刀,成佛”似乎是他留下的。
  四
  汪道人的續(xù)寫(xiě)很滑稽(即《皇子報(bào)仇雪恨》的中文版),與原著中的唐僧形象也很不一致。從文學(xué)水平來(lái)看,它要差幾個(gè)等級(jí)。
  然而,到目前為止,還沒(méi)有人批評(píng)過(guò)王道人筆下的唐僧太殘忍。為什么?
  這表明隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)善惡的認(rèn)識(shí)已經(jīng)發(fā)生了變化。換句話說(shuō),不同的時(shí)代對(duì)佛教有不同的解釋。
  例如,今天我們?nèi)匀惶岢脑鞇喝?,給他們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。然而,對(duì)于像劉虹和李彪這樣的惡人,他們必須受到嚴(yán)厲的懲罰!
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  有時(shí)候,縱容惡人也是邪惡的。僅僅憑借道德是不可能指望惡人反省并放下屠刀的,因?yàn)橛行喝藦膩?lái)不認(rèn)為他們?cè)谧鰤氖?,而是認(rèn)為他們是一種生活方式。
  即使在嘗到邪惡的甜頭后,即使在短暫的懺悔后,我也會(huì)再次撿起屠刀。對(duì)于這樣的蛇,農(nóng)民應(yīng)該堅(jiān)決把它們打死。
  從這個(gè)角度來(lái)看,孫武空沒(méi)有做錯(cuò)什么。老陽(yáng)對(duì)唐僧師徒很好,但他的兒子多次試圖殺死他們。如果孫武放了他,他可能會(huì)殺更多的人。到那時(shí),更多善良的人將失去他們死去的兒子!
  就像今天,我們不能說(shuō)死刑犯的父母很窮,所以我們就放了死刑犯,這對(duì)那些受到他傷害的人是不公平的。
  只要受害者的家人有資格寬恕兇手,其他無(wú)關(guān)人員就會(huì)向其他人請(qǐng)求寬恕。
  因此,唐僧不會(huì)原諒殺害自己父母的兇手,也不會(huì)受到責(zé)備,也不會(huì)影響他成為一個(gè)偉大的學(xué)者。
  但是,在取經(jīng)的過(guò)程中,責(zé)怪孫武空殺了強(qiáng)盜是不對(duì)的嗎?其實(shí),這并沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)閷O武空有能力阻止惡人作惡,而且惡人也不能用高法力傷害他,所以他有責(zé)任勸人行善。
  例如,面對(duì)一個(gè)被毆打的孩子,作為一個(gè)成年人,你應(yīng)該給他一根棍子還是勸他改過(guò)自新?同樣,面對(duì)犯了錯(cuò)誤的弱勢(shì)群體,他們是應(yīng)該抓住他們并殺死他們,還是應(yīng)該因他們的錯(cuò)誤而懲罰他們并同時(shí)理解他們的困難?
  因此,真正的法不僅僅是維護(hù)它的尊嚴(yán),還要給予別人更多的同情,這就是《西游記》的真正含義

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