中小學(xué)生作文素材——經(jīng)典童話
凝溪 1943年出生，白族，云南大理人。著有《凝溪寓言選》、《中國(guó)寓言文學(xué)史》等。
一
克雷洛夫在《狐貍與烏鴉》的寓言里寫(xiě)了“烏鴉嘴里含著一塊奶酪站在樹(shù)上，狐貍吹捧烏鴉的歌聲優(yōu)美，烏鴉高興得一開(kāi)口，奶酪掉到地上被狐貍吃了?！焙髞?lái)，還是在森林里的那棵樹(shù)下，我又看到了這個(gè)寓言的繼續(xù)——
二
第二天，烏鴉同樣嘴里含著一塊奶酪站在樹(shù)上，狐貍又看見(jiàn)了，狐貍又用同樣方法對(duì)烏鴉進(jìn)行吹捧。烏鴉接受了昨天的教訓(xùn)，沒(méi)有再上當(dāng)。狐貍看這樣不能達(dá)到目的，便說(shuō)道：
“烏鴉妹妹，您不但有一副漂亮的歌嗓，而且有著高度的藝術(shù)修養(yǎng)?？?，您的嗓音雖然比夜鶯的還美，但您從不表現(xiàn)自己。說(shuō)真的，除了您，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)第二個(gè)像您這樣的歌唱家?！?
蘇州語(yǔ)文作文閱讀培訓(xùn)，就來(lái)易優(yōu)作文 www.zequeka.cn
烏鴉聽(tīng)了狐貍的話后，比昨天還要高興。一開(kāi)口，奶酪又掉到地上。烏鴉后悔地說(shuō)道：
“呀！吹牛拍馬的人，手腕真多。”
三
第三天，烏鴉又弄到一塊奶酪同樣站在樹(shù)上，狐貍又來(lái)了。烏鴉心想，今天無(wú)論狐貍怎樣吹捧也不理他。狐貍看了看烏鴉，走到樹(shù)下說(shuō)道：
“烏鴉妹妹，我聽(tīng)天上的飛鳥(niǎo)們和地下的走獸們都說(shuō)您的嗓子比蛤蟆的還要難聽(tīng)。不過(guò)我可不信。我真想為您辯解，可我又沒(méi)有聽(tīng)過(guò)您的歌聲，真是難辦……”
“誰(shuí)說(shuō)！……”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話氣憤地張口爭(zhēng)辯，可才說(shuō)了兩個(gè)字，嘴里的奶酪又掉到了地上。
四
又過(guò)了一天，烏鴉也真有辦法，又弄到一塊奶酪，仍然站在樹(shù)上。狐貍又來(lái)了?？珊傔@天說(shuō)好說(shuō)壞烏鴉都不開(kāi)口。烏鴉懂得了，只要有自知之明，真正了解自己，那么，不管誰(shuí)對(duì)自己吹捧、討好、拍馬、獻(xiàn)媚；打擊、誘惑、譏諷、謾罵都等于零。狐貍還嘮叨不休，烏鴉含著奶酪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了。
易優(yōu)作文，蘇州初中作文培訓(xùn)，提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力 www.zequeka.cn
——作文培訓(xùn)、作文輔導(dǎo)，提升閱讀寫(xiě)作能力，就來(lái)易優(yōu)作文！
