中小學(xué)生作文素材——哲理故事
為了核實(shí)稿件上的某個(gè)重要數(shù)據(jù)，必須盡快地找到一個(gè)人。這稿件第二天就要見報(bào)的。
主任對我說：你熟悉，你來聯(lián)系。
我是熟悉，但也有一陣子沒聯(lián)系了。不過我答應(yīng)得挺爽快，我手里有他的單位電話、家庭電話、移動(dòng)電話還有傳真號還有E-mail地址，找到他還不是小菜一碟。
我先撥了手機(jī)，竟然是關(guān)機(jī)；我撥家庭電話，沒人接聽；我撥單位電話，急急的短音提示我是個(gè)錯(cuò)號。我不擔(dān)心，馬上發(fā)一封電子郵件，“有急事，速回電”。等了5分鐘沒動(dòng)靜。
我仍不灰心，立即發(fā)了一個(gè)傳真件，“有急事，速回電”。等了5分鐘，仍沒動(dòng)靜。
我沒轍了。只得將上述手段再次使用一遍，仍以失敗而告終。
過一會，辦公室那頭傳來聲音：找到了，找到了。是一個(gè)新來的大學(xué)生找到的。 易優(yōu)作文，蘇州作文培訓(xùn)，提升語文閱讀寫作能力 www.zequeka.cn
他與被找者完全不熟悉，只是通過當(dāng)?shù)氐?14查詢到被找者的單位總機(jī)，通過單位總機(jī)查詢到被找者的辦公桌電話，撥打，通了，就輕易地找到了。
過了一會，我也聯(lián)系上了他。我才得知我失敗的原因：他們公司新調(diào)整了辦公室，桌上的號碼換了；他人在公司，家中當(dāng)然無人接聽；他的手機(jī)恰好沒電了，在更換電池板；他的電腦正在重新安裝，E-mail不能接收；傳真室隔得遠(yuǎn)，他還沒顧上去看……
他笑著告訴我，換了號碼，平時(shí)響得歡暢的電話忽然啞了，很不習(xí)慣，仿佛只是一個(gè)擺設(shè)。
“擺設(shè)”驟然響起，倒讓他吃了一驚，心想哪個(gè)朋友如此靈通啊，一接，是個(gè)陌生人。
是啊，熟人找熟人，有太多的線索，有太多的手段，再也想不到那個(gè)最原始最簡潔的辦法，就此輸給了陌生人。
(舒晴摘自《諷刺與幽默》文/莫小米) 蘇州語文作文閱讀培訓(xùn)，就來易優(yōu)作文 www.zequeka.cn
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