中小學生作文素材——哲理故事
去鳴沙山要騎駱駝。穩(wěn)穩(wěn)的駱駝像座小山很偉岸的樣子。沒等我們靠近，它龐大的身軀忽地一下就跪下了。跪得如此突然，讓人措手不及，我只覺得天地一下就矮了許多，原來駱駝也是卑微的物種，而我竟對它產(chǎn)生了些許的憐憫，不知是誰訓練了它的奴性，給人下跪，應該不是它的天性吧。
對下跪，我有著特別的敏感。
小時候，只要我們犯了過錯，母親就會讓我們下跪，她不知道下跪?qū)σ粋€孩子意味著什么，在她看來是懺悔，是認錯。我只知道內(nèi)心深處有一種東西在壓抑，在扭曲，在撕扯，甚至在窒息，而另一種叫做卑微的東西正在暗暗地滋長。很久以后，我才知道下跪是中國幾千年以來人與人尊貴、卑賤的區(qū)分，臣給君跪，民給官跪，子女給父母跪是天經(jīng)地義的，在我看來，這恰恰是人性中的不平等，最有辱人格，最不人道的一種。
蘇州中考作文培訓，蘇州小學作文輔導，就來易優(yōu)作文 www.zequeka.cn
我知道母親的母親就是這樣對她的，我知道奴性就像基因也是可以遺傳的，而初懂人事的我卻開始了抵抗，我寧死也要捍衛(wèi)自己倔強的雙膝。
母親終于讓步，但我的內(nèi)心卻留下了一道永遠抹不去的疤痕，很長時間，我害怕成人的世界，害怕無明的世界帶給我的任何傷害。
后來，我做了母親。我想讓我的女兒長成一株汲滿陽光，蓬勃向上的花兒。但那個突如其來的一幕又一次撞疼了我的傷口。那天，我?guī)畠涸谧詈玫呐笥鸭疫^周末，兩個不忍分離的小女孩走到我面前，突然就下跪了，女兒求我，她要留下。我敵不過那些電視，那也是一種文化，也是一種潛移默化，我知道她們只是模仿，把求變成了一種戲劇化的形式，但對下跪的本意卻一點不知。就像兩只可憐的小羊羔，讓我心懷憐憫，我知道自己的內(nèi)心已是同意了，但理智還是戰(zhàn)勝了母性的柔弱，我對她們說：如果你們不跪，我會滿足你們的請求，但我不能原諒你們請求的方式。我希望我的拒絕就像一個決然的手勢，讓她們永遠記?。簾o論什么時候，放棄了自己的雙膝就是一種軟弱，就是放棄了自己做人的尊嚴，一個不知自重自愛的人，是永遠不會贏得別人的尊重的。 小學生作文批改，蘇州作文培訓，就來易優(yōu)悅讀 www.zequeka.cn
前不久，報紙上登了兩則消息：一則是一個女大學生因為被偷，為了討回自己的錢包里的證件，在車站，她給小偷下跪，用很卑微的方式在求。我不敢想，那是一幅多么不堪的畫面，她的所為讓我們看到了她身上的缺失，就像一個士兵在敵人面前放下了武器，以丟棄自己人格的方式求得偷生的權(quán)利，結(jié)果可想而知。還有一則是一個日本老板要中國的工人給他下跪，為了保住飯碗，那些卑微的工人不得不放棄了自尊，同時跪下了自己做人的底線，但有一個不從的年輕人，寧肯丟了工作，也要堅持自己做人的權(quán)利，他以自己的人格，不僅為自己爭回了做人的骨氣，同時也為中國人爭回了自尊。我忘了他的名字，但作為一個大寫的人，他贏得了整個民族的尊重。
想起了那些駱駝，作為被人類馴服的動物一種，跪下來站起來，已經(jīng)成為它們生命的狀態(tài)，原來奴性一旦成為習慣，就會變成一種自然。但人不是駱駝。上帝說，人人都是他的孩子，而佛祖說，只要你愿意，人人都可以立地成佛。在他們的眼里，所有的生命都沒有分別，就沖著這一點，我愿意在上帝和佛祖面前跪下我尊貴的雙膝，因為從他們目光里，我不僅看見了無量的慈悲，無量的尊嚴，還有無量的寬容。 易優(yōu)作文輔導，蘇州作文培訓，中小學生作文閱讀輔導 www.zequeka.cn
——作文培訓、作文輔導，提升閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文！
