中小學(xué)生作文素材——哲理故事
物理學(xué)上，有“作用力”，就有“反作用力”；人際關(guān)系上，有“壓迫力”，就有“反壓迫力”。古人說(shuō)：“惡聲至，必反之?！币馑季褪?，當(dāng)別人對(duì)我們?nèi)氯聲r(shí)，一般人正常的反應(yīng)就是嚷嚷回去，但這并非高明的人際互動(dòng)技巧，最高明的技巧是運(yùn)用“幽默反擊術(shù)”。
幽默反擊既不傷人，又能立竿見(jiàn)影，能在談笑自若、云淡風(fēng)輕中輕易化解人與人之間的尷尬、齟齬與沖突。
蕭伯納是英國(guó)詼諧劇作大師，一次在一場(chǎng)盛大的游園會(huì)上，一個(gè)衣冠楚楚的年輕人上前問(wèn)他：“你是蕭伯納先生吧？聽(tīng)說(shuō)你父親只是一個(gè)裁縫匠?！蹦贻p人的語(yǔ)氣充滿(mǎn)了輕蔑與不屑。
蕭伯納點(diǎn)頭微笑道：“不錯(cuò)，我的父親是個(gè)裁縫?！蹦贻p人步步緊逼：“那……你為什么不學(xué)他呢？”
蕭伯納依然不生氣，他笑看了年輕人一眼道：“聽(tīng)說(shuō)你父親是個(gè)謙恭有禮的君子？”年輕人扯了扯衣領(lǐng)，高貴又驕傲地說(shuō)：“對(duì)呀，大家都知道！”
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蕭伯納說(shuō)：“那你為什么不學(xué)他呢？”
年輕人頓覺(jué)羞愧萬(wàn)分趕緊閃人了。這叫“以子之矛，攻子之盾”。
幽默反擊戰(zhàn)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻能讓對(duì)手從此不敢再小覷、輕估你的作戰(zhàn)火力。
一個(gè)英俊倜儻的馬場(chǎng)老板帶著剛認(rèn)識(shí)不久的漂亮女士騎馬出游，來(lái)到一座幽靜的小山坡旁，他們便坐在大石頭上聊天。
兩匹馬兒一公一母，竟然交頸親熱起來(lái)，馬場(chǎng)老板不勝向往地對(duì)女士說(shuō)：“你看，那正是我想做的?！?
這馬場(chǎng)老板竟然吃起女士的豆腐來(lái)了，女士如何化解他的輕佻呢？女士說(shuō)：“盡管去做吧……反正它們都是你的。”
裝糊涂有時(shí)也是一種好戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)人家明白地引你入彀時(shí)，你就“故作糊涂”來(lái)個(gè)金蟬脫殼，保證對(duì)方會(huì)碰個(gè)大軟釘。
幽默反擊通常都緊抓住對(duì)方言詞、肢體的小辮子施以反擊。一個(gè)空心大帥哥走近金飾店櫥窗前故作瀏覽，其實(shí)是想跟美麗的女店員搭訕，他隨便指了一顆鉆戒問(wèn)小姐：“這個(gè)多少錢(qián)？”
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小姐說(shuō)：“十萬(wàn)塊?！?
男子驚呼地吹了一個(gè)響亮的口哨。他再問(wèn)小姐另外一顆：“那個(gè)呢？”
小姐淡淡說(shuō)：“兩個(gè)口哨價(jià)！”
幽默地將人一軍，讓人知難而退，是高明的人際應(yīng)對(duì)好手段啊！
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