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易優(yōu)作文網(wǎng)——作文素材_哲理故事:求掌聲

作文素材_哲理故事:求掌聲


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求掌聲
中小學(xué)生作文素材——哲理故事

  有位幽默大師,深得觀眾喜愛,演出時只要他一上場,大家準(zhǔn)會樂得捧腹大笑。
  大師門下收有很多弟子,名師出高徒,弟子們大多也已功成名就。
  到了晚年,大師身體日漸衰老。彌留之際,他把弟子們召到床前,說:“都打起精神來,有件事情要拜托你們?!?
  聞聽此言,弟子們一個個豎起了耳朵。
  大師道:“我這輩子最快樂的事情,莫過于聽到觀眾的掌聲。如果你們能用最熱烈的掌聲來給我送葬,為我的人生做最后一次謝幕,那我死也瞑目了?!?
  弟子們?nèi)俭@呆了:誰聽說過有這樣的送葬儀式?可是看大師的神情,又不像是在開玩笑。
  看到弟子們?yōu)殡y的樣子,大師說:“我天生就是要給人們帶來歡樂的,假如離開這個世界的時候讓大家為我痛哭,那就完全違背了我的意愿?!? 蘇州小學(xué)作文培訓(xùn),蘇州作文批改,作文指導(dǎo),就來易優(yōu)作文 www.zequeka.cn
  弟子們面面相覷,誰都不敢說話。
  大師生氣了:“你們隨我從藝多年,現(xiàn)在本事都在我之上,連這點小小的愿望你們都不能滿足我?”
  大師都說到這個份兒上了,弟子們只好勉強答應(yīng)。
  事后,弟子們心里越想越不對。如果大師去世,無疑會給人們帶來巨大的悲痛,到時候反而給大師鼓掌,除非以后自己別想再登臺,否則觀眾不把你轟下來才怪??纱髱煹脑捰植荒懿宦?,弟子們始終拿不出一個好主意,最后只能約定,到時候不管公眾反應(yīng)如何,他們一定不顧一切地鼓掌,誰不鼓掌誰就不能再做大師的弟子。
  沒多久,大師辭世了。送葬那一天,萬人空巷,送葬隊伍綿延幾十里。
  弟子們開始還一路上拼命尋找能替大師鼓掌的機會,可離大師下葬的墓地越近,他們的心情越悲傷。后來到下葬時刻來臨之際,眼看著大師的棺木徐徐進入墓坑,弟子們意識到以后再也看不到大師的表演了,不禁失聲痛哭起來。一傳十,十傳百,全場頓時哭聲雷動,悲痛的氣氛達到了高潮。 語文閱讀寫作培訓(xùn),就來易優(yōu)作文 www.zequeka.cn
  直到葬禮結(jié)束,弟子們的心情才漸漸平靜下來,他們這才想起,他們已經(jīng)把大師的要求完全拋到了腦后,不禁感到一陣陣揪心的難過。
  第二天,當(dāng)?shù)孛襟w以《歡樂之神》為題,對大師盛大的葬禮進行了詳細(xì)報道,并應(yīng)大師家屬的要求,公開發(fā)表了大師的遺囑。大師在遺言中有這么一段話:“作為演員,我非??释^眾的掌聲,我把它看做是對我演藝事業(yè)最高的獎賞。但是,掌聲是不能強求的,只有尊重觀眾的情感,讓他們真正感到快樂,才能得到他們發(fā)自內(nèi)心的真正的掌聲?!?
  弟子們終于悟出了大師的良苦用心:所謂拜托之言,其實是他在為弟子們上最后一課——掌聲不能強求,掌聲出自內(nèi)心。
  從此,他們在表演上更加精益求精。
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添加時間:2024-11-08;更新時間: 2025-01-09


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