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易優(yōu)作文網(wǎng)——作文素材_人生故事:冠軍是如何練成的

作文素材_人生故事:冠軍是如何練成的


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯
2024-11-08

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全文2100字

冠軍是如何練成的
中小學(xué)生作文素材——人生故事

  一首歌唱的非常好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”,每個成功的人,都有他必然的原因,查字典故事會分享一則非常勵志的故事:冠軍是如何練成的
  北京時間2012年8月4日,倫敦奧運(yùn)會羽毛球在溫布利體育館內(nèi)展開女單決賽的爭奪。頭號種子王儀涵與隊(duì)友李雪芮經(jīng)過三局苦戰(zhàn),耗時71分鐘,李雪芮以2-1戰(zhàn)勝對手,同時也以6戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績,奪得2012年倫敦奧運(yùn)會羽毛球女單金牌。
  這屆奧運(yùn)會,中國已經(jīng)獲得了30枚金牌,每一枚金牌(包括其他國家運(yùn)動員獲得的金牌)都在訴說著冠軍是如何練成的傳奇,有天賦加勤奮加意志的冠軍,這一類最多,如博爾特、林丹;也有刻苦加幸運(yùn)加財(cái)力的冠軍,如孫揚(yáng)(孫揚(yáng)的整個訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)兩年多海外訓(xùn)練的總費(fèi)用接近上千萬元人民幣)、吳敏霞(郭晶晶之后終于能揚(yáng)眉吐氣拿金牌了)。
  概而言之,中國的冠軍都是舉國體制的產(chǎn)物,然而,要理解冠軍是如何練成的,這屆奧運(yùn)會最好最生動的范例其實(shí)不是林丹、吳敏霞,而是21歲就拿了奧運(yùn)會羽毛球女單冠軍的李雪芮。解讀李雪芮的奧運(yùn)冠軍,可以用一個問題來解讀,但卻很殘酷:為何謝杏芳、葉釗穎等傳奇名將奮斗一生達(dá)不到的成就李雪芮只用幾年或半年時間(從準(zhǔn)備到獲準(zhǔn)參加奧運(yùn)會算)就獲得了?
  幸運(yùn)、勤奮、天賦、心理壓力低和初生牛犢不怕虎等等,都是李雪芮拿冠軍的理由,也都是答案。但是,最好的答案是,欲奪冠軍,功夫在場外,功夫在細(xì)節(jié)。要非常感謝這屆奧運(yùn)會的是,它不同于其他屆奧運(yùn)會,只是把冠軍奪冠的過程和結(jié)果告訴公眾,而是通過李雪芮的奪冠把原因也告訴公眾,而且用的是倒敘的不經(jīng)意的方式。
  有很多熱愛羽毛球的觀眾已經(jīng)看到并欣賞到了這一幕。隨著最后一個球的落地,李雪芮勝出,在向全球觀眾致意后,場地內(nèi)的所有人員都走了,觀眾也紛紛退席了,就像一場盛宴,席散人離,剩下的是工作人員來打掃場地,清理杯盤狼藉,當(dāng)然,當(dāng)時的工作人員首先是忙碌女單頒獎儀式。這時,李雪芮走到場地中,看見場地上還有一顆羽毛球,她極其自然地彎腰拾起了這顆球,再走到空蕩蕩的副裁席,就像她在比賽中輕輕地放網(wǎng)前球一樣,把球溫柔地但是很準(zhǔn)確地投到球箱中。最后才返身拾起了她慶賀奪冠時扔下的球拍。
  這顆球,其實(shí)再怎么輪也輪不到李雪芮來拾,首先這是場地工作人員的職責(zé),他們要清掃場地;其次,這是志愿者的工作,他們應(yīng)當(dāng)幫助收拾場地;再其次,這可以是裁判的工作,他們應(yīng)當(dāng)把球收回。但是,誰也沒有拾起這個球,卻是新科奧運(yùn)冠軍拾起并回收了這顆球。在完成拾球的這個最自然不過的動作和過程中,已經(jīng)完美地詮釋了為什么是李雪芮而不是其他人是奧運(yùn)冠軍。因?yàn)椋⒅丶?xì)節(jié),她關(guān)心他人并且愿意主動幫助他人,她與人相處能讓別人感到很舒適和融洽。
  要獲得奧運(yùn)冠軍,首先得有參賽的資格,然而,這在強(qiáng)手如林的中國國家羽毛球隊(duì)中簡真就是困難重重。除了技術(shù)、名次和各種因素外,還得像中國人行事的其他方面一樣,要多年的媳婦熬成婆,顯然,這正是李雪芮的短板,因?yàn)樗皇且幻€球員,而且很年輕。在李雪芮之前,有王儀涵、汪鑫、王適嫻、蔣燕皎、王琳這5位一線主力,這種狀況無論輪誰,也輪不到李雪芮參賽。因此,李雪芮也有自知之明,真誠地表白說,“我能來奧運(yùn)會我就賺了”。
  李雪芮并非入選奧運(yùn)會的首選球員,更非唯一球員,但是,為何教練組最后還是選擇了她,而且李永波總教練在事后說,教練組在奧運(yùn)會之前的分析和選擇(李雪芮)是正確的。當(dāng)所有條件都相當(dāng)之時,選李雪芮是要冒很大風(fēng)險的,這不符合論資排輩的規(guī)矩,更容易引發(fā)和激化隊(duì)內(nèi)的矛盾。但是,對于愿意幫助人的李雪芮,人們與她相處很愉快,就令教練組在選擇時,天平趨斜到李雪芮一邊。
  選李雪芮,不僅讓教練組感到舒心,也讓教練組放心,有這樣一位能顧全大局、注重細(xì)節(jié)的隊(duì)員上場,在技戰(zhàn)術(shù)水平相當(dāng)?shù)那闆r下,她完全可以靠細(xì)節(jié)和完美的發(fā)揮贏得勝利,事實(shí)也正是如此。不妨把眼光放得更遠(yuǎn)一些,指導(dǎo)李雪芮盡管是教練的職責(zé),但是,對于這樣一位情商出眾的隊(duì)員,教練是甘于用更多的精力和時間傾囊而出傳授自己的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的,這也可能是李雪芮在極短的幾年時間內(nèi)就能異軍突起,在技戰(zhàn)術(shù)上不讓前面5位一線球員的重要原因之一。而且,由于李雪芮與人相處融洽和愿意幫助人,顧及他人的情感,選擇李雪芮其實(shí)就能很好地平息球隊(duì)內(nèi)激烈競爭帶來的不和諧,至少會讓其他隊(duì)員感到心悅誠服,盡管李雪芮資歷不如老隊(duì)員,但她的人緣會化解競爭帶來的沖突。
  李雪芮能成為最世界上最年輕的女子羽毛球冠軍也應(yīng)驗(yàn)了一種判斷,成功在很大程度上靠的是情商,其中的部分就是真誠地顧及他人的感受和幫助他人,從而也能獲得投桃報李的效果。其實(shí),已經(jīng)有很多經(jīng)典故事在重復(fù)這一原理了。賴斯是因?yàn)闉槊绹皣鴦?wù)卿奧爾布賴特指過路和帶過路而得到后者的提攜,后來她也當(dāng)上了美國國務(wù)卿;一位公司的員工因?yàn)樽钤敢鈳椭0玻呐率敲刻炫c他們打招呼,有一天當(dāng)保安看見下班的人中沒有這位員工走出大門,就返身到公司內(nèi)部檢查,最后在冰庫中救出了這名員工。
  在賽后,如果溫布利體育館內(nèi)的員工看到了李雪芮拾起羽毛球,他們會從心底敬佩這名新科冠軍并期待未來能為她做些什么;如果是裁判和奧委會官員看到了李雪芮拾起場地中的球,他們也會真誠地贊美這位在比賽和生活中都會成功的冠軍,并希望在未來再做她的裁判和為她服務(wù)。再加上李雪芮的努力,技術(shù)的進(jìn)一步提高和經(jīng)驗(yàn)的更多積累,未來,她奪得的冠軍將會更多。
  李雪芮的行動說明了,冠軍其中一部分就是這么練成的。
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