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易優(yōu)作文網(wǎng)為廣大老師和學(xué)生精心收集整理的《學(xué)會(huì)輸?shù)娘L(fēng)度》閱讀訓(xùn)練題及答案,,《學(xué)會(huì)輸?shù)娘L(fēng)度》閱讀訓(xùn)練題及答案學(xué)會(huì)輸?shù)娘L(fēng)度羅馬尼亞運(yùn)動(dòng)員、奧運(yùn)會(huì)女子體操冠軍獲得者科馬內(nèi)奇,在緊張的訓(xùn)練和激烈的競(jìng)賽中,在遭到挫折失敗的時(shí)候,教練告訴她:“必須學(xué)會(huì)輸?shù)娘L(fēng)度,你必須研究你的錯(cuò)誤,并加以改正”??岂R內(nèi)奇嚴(yán)格地按照這一教誨做了...
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易優(yōu)作文網(wǎng)為廣大老師和學(xué)生精心收集整理的領(lǐng)略魏晉之風(fēng)度,向往自由之高貴閱讀理解及答案,,領(lǐng)略魏晉之風(fēng)度,向往自由之高貴閱讀理解及答案領(lǐng)略魏晉之風(fēng)度,向往自由之高貴駱玉明①魏晉風(fēng)度是個(gè)不易捉摸的概念,因而也是個(gè)紛擾不已的話題。說簡(jiǎn)單點(diǎn),是這個(gè)時(shí)代的士人們?cè)谧杂X地追求活得更漂亮些。②所謂漂亮,顯然不僅僅指外在的儀表...
易優(yōu)作文網(wǎng)為廣大老師和學(xué)生精心收集整理的《學(xué)會(huì)輸?shù)娘L(fēng)度》閱讀理解及答案,,《學(xué)會(huì)輸?shù)娘L(fēng)度》閱讀理解及答案羅馬尼亞運(yùn)動(dòng)員、奧運(yùn)會(huì)女子體操冠軍獲得者科馬內(nèi)奇,在緊張的訓(xùn)練和激烈的競(jìng)賽中,在遭到挫折失敗的時(shí)候,教練告訴她:必須學(xué)會(huì)輸?shù)娘L(fēng)度,你必須研究你的錯(cuò)誤,并加以改正??岂R內(nèi)奇嚴(yán)格地按照這一教誨做了。她最不喜歡聽的是很好...
易優(yōu)作文網(wǎng)為廣大老師和學(xué)生精心收集整理的施蟄存:逝去的風(fēng)度 閱讀理解及答案,,施蟄存:逝去的風(fēng)度 閱讀理解及答案施蟄存:逝去的風(fēng)度徐百柯施蟄存(1905~2003),浙江杭州人,現(xiàn)代著名作家、翻譯家、學(xué)者。11月25日,巴金老人百歲誕辰,文壇學(xué)界隆重紀(jì)念,盛譽(yù)曰見證文學(xué)史的世紀(jì)老人。此前6天,11月19日...
易優(yōu)作文網(wǎng)為廣大老師和學(xué)生精心收集整理的魏晉風(fēng)度二十講·序言 閱讀理解及答案,,魏晉風(fēng)度二十講·序言 閱讀理解及答案①魏晉風(fēng)度是個(gè)不易捉摸的概念,因而也是個(gè)紛擾不已的話題。說簡(jiǎn)單點(diǎn),是這個(gè)時(shí)代的士人們?cè)谧杂X地追求活得更漂亮些。②所謂漂亮,顯然不僅僅指外在的儀表容顏,還有內(nèi)在的精神情韻,表現(xiàn)在行事中,第一: 。尤其是在...
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《風(fēng)度翩翩》典故,《風(fēng)度翩翩》由來,《風(fēng)度翩翩》含義,風(fēng)度翩翩,《史記·平原君列傳》:“平原君,翩翩濁世之佳公子也?!?/p>
高二議論文作文《風(fēng)度》,議論文作文,高二作文競(jìng)技場(chǎng)上輸與贏總是相生相伴,人們往往將掌聲、鮮花贈(zèng)予勝利者,卻常常忽視了另一方。其實(shí),一個(gè)人的風(fēng)度與素質(zhì),最能體現(xiàn)他對(duì)待失敗的態(tài)度上?!拜?shù)闷稹辈⒉蝗菀鬃龅剑@種心態(tài)是在長(zhǎng)時(shí)間的磨礪中形成的,需要平日里的積累。所以,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員是否成熟,是否有經(jīng)驗(yàn),從他對(duì)待失敗的態(tài)度上就能讀...
初三寫人作文《風(fēng)度》,寫人作文,初三作文我很喜歡聽汪蘇瀧的《風(fēng)度》,每次旋律一響起,總能帶動(dòng)我傷感的小情緒,有時(shí)候聽著聽著會(huì)心酸,會(huì)心痛。他的初衷是描繪愛情的,但是我對(duì)友情的一切回憶總會(huì)伴隨著音樂浮現(xiàn)在我的腦海中。我最喜歡歌詞中的一句“故事可以重來,時(shí)光卻已不再,感情需要一點(diǎn)點(diǎn)的空白,來整理遺憾”寫得很風(fēng)度,唱得很風(fēng)...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:女孩的風(fēng)度(400字),六年級(jí)議論文作文——女孩,幾乎每個(gè)人都曾提起過這個(gè)普通又特殊的字眼,男孩的風(fēng)度是人人皆知,但你們又曾想過女孩的風(fēng)度嗎?女孩若有風(fēng)度決不會(huì)在課堂上大吵大鬧,隨便插嘴講話,私下做小動(dòng)作。而且是目不轉(zhuǎn)睛,盯著老師和黑板。女孩的風(fēng)度是學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽發(fā)言,從同學(xué)中的發(fā)言...