
我不再暴躁六年級 劉思誠“當(dāng)”一扇門險些被巨大的慣性給弄爛了。門里傳來陣陣碎裂的聲音,只見三支被折成兩段的筆從門縫里滾了出來。天空像是回應(yīng)似的打起了雪,本該萬
我不再難過六年級 姚沈宇又是一個深秋的夜,簌簌的冷風(fēng)不斷吹拂著卻感溫暖,外婆的話藏在這一地月光中,氤氳在我的記憶。我來到了三中,學(xué)業(yè)越來越繁忙,周六也沒有什么
我不再害怕走夜路六年級 施欣玥在成長的路上,總會有讓我們對生活中的事看法改變的故事或開心,或悲傷,又或是讓人心驚膽戰(zhàn)。一天放學(xué),我因為爸媽都要加班,而爺爺奶奶
我不再哭泣六年級 方嘉媛淚水在我的成長中留下了烙印,卻沒有在我的臉上留下痕跡,天上陰沉沉的,烏云籠罩大地,小草不再隨風(fēng)跳舞,小花不再洋溢燦爛的笑容,小鳥不再歡
我不再害怕獨處六年級 朱雅文在小的時候,有一天,我的爸爸陪我媽去看病了,他們要半夜才能回來。那一天電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,那一天的天空,好像是被蒙上了一層黑布。我
請以“我不再_____”為題,寫一篇作文,不少于500字。 以下五篇作文是從眾多易優(yōu)學(xué)員平時習(xí)作中挑選出來的,它們盡管有的是從心理成長的角度出發(fā),有的是從師生互動的角度出發(fā)、有的從藝術(shù)療愈的角度著手,但是均已達(dá)到優(yōu)秀作文水準(zhǔn),若能針對各篇建議在日后的作文之路揚長補(bǔ)短,定能在文學(xué)方面熠熠生輝,光彩耀人。這幾個小作...