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易優(yōu)作文網(wǎng)——高一讀后感作文《奮斗是通向成功的一條蹊徑——讀<亞馬遜蝌蚪>有感》

高一讀后感作文《奮斗是通向成功的一條蹊徑——讀有感》


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全文900字


  沒想到,我會為一只蝌蚪而動容。
  這是一種生活在亞馬遜河流域的蝌蚪,稱為亞馬遜蝌蚪。它們的一生,與其說充滿了艱辛,倒不如說是一部災(zāi)難記實(shí)片。
  從剛出生不久,它們還是一團(tuán)卵的時(shí)候,便遭到紅蜻蜓的洗劫,被吃掉大半;稍微有一點(diǎn)形狀,又被藍(lán)水鳥掃蕩,僅剩下一小部分;而后趕上亞馬遜潮汛,在暴風(fēng)驟雨中,大多數(shù)成形的小蝌蚪被打爛撕碎;當(dāng)那些大難不死、殘留于世的蝌蚪為了生存從荷葉上滾入河中時(shí),卻被等候多時(shí)的紅扁嘴魚張嘴接住,一口吞下;此時(shí),草蛇也會來湊熱鬧,將一只只成形的亞馬遜蝌蚪吞入肚中……在經(jīng)歷九九八十一難后,成千上萬個(gè)卵子中終于有那么一兩個(gè)長成了大蛙,然而為了種族的繁衍,它們勇敢地跳上荷葉并大聲鳴叫以吸引異性的注意,當(dāng)然也引來了天敵,但它們毫不畏懼,反而叫得愈加響亮。結(jié)果,歷經(jīng)千辛萬苦長大的亞馬遜蝌蚪,在最后仍不能幸免于難。 作文能力提升,就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
  讀完文章,鼻子酸溜溜的,心里有種沉重的感覺,更多的是油然而生的敬意。在絕對的逆境中,沒有抱怨,沒有嘆息,只有適應(yīng)并接受,只有奮斗以求得生存。造物主是如此殘酷,將這弱小的生靈置身于捕食者的天羅地網(wǎng)中;而又是如此仁愛,告訴了它奮斗以成功的道理。
  從卵子到大蛙,亞馬遜蝌蚪的一生,是險(xiǎn)象環(huán)生的一生,是困難重重的一生。然而它們始終沒有放棄生存的權(quán)利與機(jī)會,始終頑強(qiáng)地掙扎著與命運(yùn)搏斗。于是,亞馬遜流域這個(gè)苦難的種族得以繁衍,且生生不息,成就了奇跡的一生。
  物亦如此,何況人乎?
  當(dāng)貝多芬發(fā)出“扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,當(dāng)海倫?凱勒從盲聾啞的小姑娘成長為世界著名女作家,當(dāng)斯蒂芬?霍金斜躺在輪椅上向全世界宣講“宇宙之始是無限密度的一點(diǎn)”,當(dāng)高位截癱的張海迪堅(jiān)強(qiáng)快樂的生活并鼓舞周圍的人,當(dāng)被診斷為先天性愚兒的舟舟在各國的舞臺上揮舞指揮棒,當(dāng)洪戰(zhàn)輝不僅挑起家庭重?fù)?dān)還把妹妹的生活打點(diǎn)得有條不紊,等等時(shí)候,我們看到某種閃光的東西――面對困境堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志與必勝信念。人若如此,還有什么困難不能克服,還有什么鴻溝難以逾越呢? 語文成績好,書法少不了,學(xué)書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>
  向亞馬遜河流域的頑強(qiáng)的生靈致敬!
  向生命中不懈奮斗的人致敬!

作文點(diǎn)評:《亞馬遜蝌蚪》讓作者再次感受了堅(jiān)強(qiáng)。文章開篇提出觀點(diǎn)它們的一生,與其說充滿了艱辛,倒不如說是一部災(zāi)難記實(shí)片。接著用細(xì)致的語言描述了文章的情節(jié)。文章結(jié)尾處照應(yīng)開頭,深化了主題。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《高一讀后感作文《奮斗是通向成功的一條蹊徑——讀有感》》添加時(shí)間:2024-08-17;更新時(shí)間:2025-05-05


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