今天學(xué)習(xí)了一篇文章，叫做《熱愛生命》。這篇文章是一曲頑強(qiáng)奮進(jìn)的生命之歌，他告訴我們，災(zāi)難不是死亡的代名詞。當(dāng)我們遭遇困難的時候，未必就是世界末日。死亡的確可怕，但熱愛生命的人，就一定會堅定信念，挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝一切困難。
在這篇文章中，“他”是頑強(qiáng)的，是執(zhí)著的，是善良的，是寬厚、理性的……我很敬佩“他”的精神品質(zhì)。
“但是內(nèi)在的生命卻逼著他前進(jìn)，。他非常疲倦，然而他的生命卻不愿死去?！边@句話中可以得知，是“他”對生命的渴望支撐著他前進(jìn)，是他前進(jìn)的動力，促使他與困難做斗爭。這句話也贊美了生命的頑強(qiáng)和偉大，點明了文章主題。
“突然間，他不笑了，如果這是比爾的骸骨他怎么能嘲笑比爾呢；如果這些有紅有白，啃得精光的骨頭，真的是比爾的話？”“他”突然不笑了，他從這些有紅有白，啃得精光的骨頭中看到了可怕的兇兆，明白了比爾的不幸正將是自己所要面對的。從“他”突然不笑了，可以看出他對比爾的同情，他知道自己不應(yīng)該嘲笑一個落得如此下場的人，更何況比爾還是與自己曾經(jīng)患難與共的同伴。他的內(nèi)心是善良的，他的胸懷是寬厚的。 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
“他”即使害怕身體虛弱掉進(jìn)水坑淹死，卻也沒有選擇沿著沙洲隨著漂浮的木頭，讓河水帶走他，這是理性的表現(xiàn)；在與狼搏斗時，他沒有選擇進(jìn)攻，而是等待狼來攻擊，他再進(jìn)行反擊用體重壓死狼，這也是理性的表現(xiàn)，“他”很理性不是嗎？
生命就是會有形形色色的艱難險阻，需要我們用執(zhí)著、勇敢、頑強(qiáng)等精神去進(jìn)行抗?fàn)幒筒穵Z得勝利，當(dāng)然也許持有一顆善良的心，加以輔助，讓我們一起熱愛生命吧！
(作文點評：本篇讀后感將文章內(nèi)容和主題理解的很到位，自己的觀點明確，結(jié)尾提出了希望，結(jié)構(gòu)不錯。但文中對于原作品內(nèi)容的引用過多，而語言也顯得蒼白，并不算有力。希望小作者注意。)
——作文培訓(xùn)，作文投稿，作文批改，提升閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
