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心中的春天
　　沉重的學習負擔壓得我們喘不過氣來，可是離中考只有百來天了，我們不得不在這最后的百來天里，拋棄所有放松，投入到緊張的沖刺中去。春天已經邁著輕盈的腳步進了，可是我卻連盡情欣賞春天的時間都沒有。有時心里會非常失落，空虛，甚至在問：我活在這個世界上到底是為了什么？
　　天氣陰沉沉的，沒有一點春意。下午有數(shù)不清的作業(yè)，又要上競賽課。按常規(guī)，我應該在中午時間趕寫一點?？墒墙裉?，我什么也不想做。于是就這樣，在沙發(fā)上靜靜地坐著，腦子里什么也不想，放下一切負擔，打開窗，準備體驗春天那獨有的韻味。突然，不知從哪兒，傳出了電子琴的聲音，聽旋律好象是《讓我蕩起雙槳》，還沒容我想完，就響起了孩子五音不全，大喊大叫的合唱：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”這些幼稚的童聲，是那么天真無邪，無憂無慮，我似乎看到了他們扯著嗓子在唱歌的樣子。我想，也許在我的一生中，再也不能有這種情景了。然而，我將面對的是緊張的學習生活，然后是中考，再是高考，接著是大學，再后來就是多姿多彩的人生。但是不管未來有多么嚴峻的現(xiàn)實，我們挺過人生中幾個關口，就會發(fā)現(xiàn)美好的明天原來在待著我們呢！那時，我們就可以真正地“無憂無慮”了。想到這里，我突然開朗起來了，心胸也突然開闊明亮了。我終于找到了春天，它看不見，摸不著，但是它就在孩子們的歌聲中，就悄悄地藏在我的心中。
　　這時，孩子們的歌聲又響起來了：“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”是啊！請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。讓我們以歌聲與微笑，去迎接未來的挑戰(zhàn)吧！
　　(作文點評：正是有著沉重的學業(yè)壓力，所以渴望心中的春天。作者聽著《讓我蕩起雙槳》，心中燃起了生命的渴望。文章語言通俗易懂，直白簡潔。不足之處在于文章結構意識不強。)
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