白駒過(guò)隙，朝華易逝，三年的青春之歌已唱到了末尾，心底里頓時(shí)涌出許多話來(lái)，可一下子又無(wú)從談起。
依稀記得，剛剛進(jìn)入三中時(shí)，面對(duì)一張張陌生的臉孔，心里充滿了惶恐和不安。但三年下來(lái)，彼此陌生的我們經(jīng)歷了許多，有軍訓(xùn)時(shí)相互鼓勵(lì)的溫暖，有難題被一朝解出的欣喜，有賽場(chǎng)上勇奪輝煌的沸騰，又闖禍后不知所措的驚慌，有傷心時(shí)得到安慰的感激，有太多太多難舍的記憶。這一個(gè)個(gè)美麗的音符，串成了我們五彩繽紛的友誼，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光輝。
當(dāng)嬌艷的花兒盡情吐露芬芳時(shí)，背后自然少不了園丁的關(guān)愛(ài)。三年的流水輕輕淌過(guò)，是老師的關(guān)懷備至，把我們從一個(gè)個(gè)不喑世事的孩子，變得逐漸成熟起來(lái)；是老師的辛勤勞作，把我們從一個(gè)個(gè)連基本定理都搞不清楚的“門外人”，變得大腦有了一定量的“內(nèi)存”。我們這群在陽(yáng)光下爭(zhēng)奇斗艷的花兒，背后凝聚的，是老師無(wú)悔的付出與精心的培育。當(dāng)我們盡情享受藍(lán)天下的自由時(shí)，更不會(huì)忘記，是那小小的三尺講臺(tái)，為我們插上了夢(mèng)的翅膀。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
三年前的稚嫩無(wú)知，母校，你承載了多少希望；三年中的辛苦耕耘，母校，你付出了多少心血；三年后的一朝輝煌，母校，你又得到了多少的欣慰？三年里，母校像媽媽一樣，哺育著她一個(gè)個(gè)幼小的孩子，讓他們茁壯成長(zhǎng)。啊！母校，你永遠(yuǎn)充滿活力，你永遠(yuǎn)是我們的母親！
此時(shí)此刻，心中有著無(wú)限的不舍，一張張惜別的留言，留下了我們?nèi)甑乃崽鹂嗬?。即將分開的我們，不想留下離別的淚水，只愿成就一個(gè)更加絢爛的明天！回首，同學(xué)們，留下我們純潔的友誼；揮手，老師，留下我們難忘的記憶；珍重，母校，留下我們無(wú)悔的歡笑！
(作文點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言太平淡)
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