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回報(bào)
　　花兒的盛開為生活添了一份姿色；大樹的茂密為人們提供了一片陰涼；小鳥的歌聲讓我們心情愉悅；初升的太陽重新喚起生活的希望……大自然給予我們這么多，而我們，又回報(bào)給它了什么呢？
　　春天，百花齊放，所有的花兒都向我們綻放最美的笑容，我沉浸在這無窮的喜悅中，但是卻看到這一幕：“哇，好漂亮的桃花呀！”公園里，一位小男孩順道：“媽媽，給我摘一朵吧！”“好啊”。她媽媽寵溺地笑笑，為他摘下那樹上最大的、最美的一朵，在摘下的一剎那，我看見花兒哭了，她掉下了一片片花瓣，靜靜地落下，然后，被風(fēng)吹走……往前走沒幾步，小男孩就把花扔在了地上，任由它被路人踐踏。春天，大自然給了我們美麗，我們回報(bào)給它凋零。
　　夏天，一棵棵大樹爭相紳展枝葉，抖擻身軀，讓自己結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，為人類提供乘涼的場所。但是出乎他們意料，來了一堆拿著鋸子、斧頭的人們，他們說：“老板這兒的地不錯，想在這兒蓋幾橦大樓，就是有這么幾棵礙眼的樹，我們把它砍了！來，兄弟們，行動！”隨著一聲令下，他們一個個拿著鋸子，“嘩……”一棵棵大樹倒下了，他們身上還留著鮮血，血與淚融為一體，他們大聲呼喊：“為什么我們努力地想造福人類，他們卻這樣無情地對待我們，為什么？”

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　　秋天，天氣冷了，鳥兒們要走了，他們落在一個村中休息，看見一片凄涼，他們不灰心，于是放聲歌唱，村中的孩子們聽到小鳥兒的叫聲，爭先恐后地跑出來：“小鳥兒來嘍，我們又可以一起唱歌了，小鳥看見孩子們這么可愛，高興地笑了，他們唱得更起勁了?！彼麄兂?、跳著。這時(shí)，從屋子里出來幾個拿獵槍的人：“砰，砰——”一只只鳥兒孤苦落下，鮮血染紅了這片土地。秋天，大自然在我們最寂寞的時(shí)候給了我們歌聲，我們，給了它殘忍。
　　冬天，太陽升起的時(shí)候，我們會感到溫暖，感到幸福。但是我們是怎樣表達(dá)這種幸福的？亂扔垃圾，隨地吐痰……我們正以光速破壞著這個地球，太陽變得不再溫和，他向我們發(fā)起攻擊，他企圖想透過臭氧層，讓我們幅射紫外線，他企圖把人類全部殺死，他正在醞釀一個巨大的陰謀，但是，誰又有什么辦法呢？大自然想在寒冷的冬天給我們一絲絲溫暖，但是我們卻回報(bào)給它破壞。 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
　　當(dāng)天不再藍(lán)，水不再清，鳥兒不再唱，樹兒不再茂盛，我們該怎么辦？我們回報(bào)給大自然這么多，最終受害的又是誰呢？人類啊，醒醒吧，不要再無休止地破壞了，那樣受害的是我們自己啊！
　　(作文點(diǎn)評：這篇文章形象生動和獨(dú)到深刻地揭示了“環(huán)境保護(hù)刻不容緩”的主題，有極強(qiáng)的社會現(xiàn)實(shí)意義。文章開頭巧妙設(shè)置懸念，引起下文；中間列舉春、夏、秋、冬四季，解答懸念，凸顯主題；結(jié)尾扣題深化主題。)
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