我的夢(mèng)想 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!鸥?
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)著每一分鐘”,每當(dāng)我聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲,我的理想不由得放飛了起來(lái)。當(dāng)一名人民教師,是我最大的理想。
高中
我現(xiàn)在是為初中二年級(jí)學(xué)生,再過(guò)一年多就要考高中。我的目標(biāo)是靈寶一高。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要爭(zhēng)分奪秒,積極樂(lè)觀的完成初中教學(xué)任務(wù),還要努力培練自己的獨(dú)立自主能力,我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的奮斗,我一定會(huì)成功的.
大學(xué)
我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué),清華大學(xué)可是人才濟(jì)濟(jì),我在那里可以學(xué)到很多的知識(shí)。大學(xué)能成就我的人生,在大學(xué)里,我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,放飛我的夢(mèng)想。
我時(shí)刻準(zhǔn)備著;時(shí)刻努力著;時(shí)刻拼搏著。
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教師
“教師是人類靈魂的工程師”,我從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,當(dāng)一名人民教師。為千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫傳授知識(shí)。
在兒時(shí),爺爺就經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事,雖然我那時(shí)聽(tīng)不懂故事中的哲理,但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來(lái),爺爺聽(tīng)后兩眼瞪圓,十分驚訝,就撫摸著我的頭悄悄對(duì)我說(shuō):“不愧為我的好孫兒,你真是當(dāng)教師的料,你真是太棒了?!蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥似饋?lái),不由的喊了起來(lái):“我是人民教師?!?
當(dāng)在我歡呼雀躍的時(shí)候,爺爺又說(shuō):“凡凡,你要記住,教師是一份崇高的事業(yè),你要牢記。你還要記住“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句話。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我鼓起雄心,向理想而奮斗。
放飛夢(mèng)想,成就人生。
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(作文點(diǎn)評(píng):表達(dá)不準(zhǔn)確,語(yǔ)言太平淡,詳略不當(dāng))
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