初一的生活就像一陣風(fēng)，匆匆吹過(guò)后不留下任何蹤跡，然而一直伴隨我和同桌共同走過(guò)這些歲月的，只有那張破破的書(shū)桌。
這張書(shū)桌記錄了我和同桌的間的歡樂(lè)。
同桌是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩。無(wú)論何時(shí)，笑臉都一直掛著。在一次大型考試中，我的成績(jī)下降了。同桌不顧自己的成績(jī)而來(lái)關(guān)心我。她用笨拙的筆法，在課桌上畫(huà)了一個(gè)“四不像”的海獅，看著那調(diào)皮的海獅，我的心情好了許多。她繼續(xù)畫(huà)著，為了讓我徹底告別不開(kāi)心，她又在自己臉上畫(huà)了兩根胡須，見(jiàn)她那狼狽樣，我終于笑了。從此，書(shū)桌上的海獅時(shí)時(shí)提醒著我做個(gè)不怕困難，樂(lè)觀的人。
這張書(shū)桌記錄了我和同桌間的矛盾。
同桌還是個(gè)十分倔，十分堅(jiān)持的女孩。一次數(shù)學(xué)課堂上，因?yàn)橐坏李}的做法，我們二人爭(zhēng)執(zhí)不休，我們各持己見(jiàn)，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的解釋，最后越吵越激烈。終于，一條刺眼的“三八線”將書(shū)桌分成了兩面。我們偷偷瞟了眼對(duì)方，又瞧瞧“三八線”，都低下了頭。終于，同桌先承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我也說(shuō)了自己的不對(duì)。我們又和好如初。從此，書(shū)桌上的“三八線”時(shí)時(shí)提醒著我一定要珍惜好這段寶貴的友誼。 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
這張書(shū)桌記錄了我和同桌的瘋鬧。
同桌是個(gè)十分活潑的女孩。課間的十分鐘更讓我領(lǐng)略了這一點(diǎn)。課間，她用腿撞了一下我的腿，我又還了回去。于是我們?cè)谡n桌下開(kāi)始了激烈的撞擊。終于“啪”，書(shū)桌上的書(shū)都掉了，書(shū)桌的一條腿也散架了。我們手忙腳亂收拾好了桌子，裝好了書(shū)。從此，那還殘缺一條腿的課桌時(shí)時(shí)提醒著我玩笑不能開(kāi)得太過(guò)火，否則只能自討苦吃。
這書(shū)桌就像落葉，記下了秋的涼；像波瀾，錄下了水的歡；似年輪，寫(xiě)下了樹(shù)的苦。而我和同桌就將永遠(yuǎn)在書(shū)桌的舞臺(tái)上，譜寫(xiě)下多彩的回憶……
(作文點(diǎn)評(píng)：描寫(xiě)不生動(dòng)，表達(dá)欠文采)
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