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老師傳記_敘事作文


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全文700字


  要是說(shuō)我們這學(xué)期新的體育老師,我們班的同學(xué)們肯定都會(huì)給他一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)女漢子。你或許會(huì)問(wèn)為什么,但是我是不會(huì)這么快告訴你答案的,虛擬在下文中細(xì)細(xì)品味才行。不過(guò),我可以告訴你她的三個(gè)特點(diǎn):一高、二瘦、三嚴(yán)厲。
  一高,張莉老師的個(gè)頭很高。如果讓她去和全校的老師去比身高的話,她一定是第一名。高這一特點(diǎn)可以在每天上大課間是看得清清楚楚。因?yàn)槲覀円幌聵侵?,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)高高瘦瘦的身影在我們六年級(jí)隊(duì)伍里竄來(lái)竄去。也許是是因?yàn)閭€(gè)高的原因,因此每次上體育課在遠(yuǎn)處可以看清老師的容貌:她戴著眼鏡,在眼鏡的放大作用下,我認(rèn)為老師的眼睛不算??;鼻子比較高,與她左右兩邊的臉頰比較配;嘴巴很特別,在她不說(shuō)話的時(shí)候是正的,沒(méi)有一點(diǎn)斜,在她說(shuō)話的時(shí)候,位置就有一點(diǎn)往右移,如果在她特別生氣的時(shí)候說(shuō)話,她的嘴就會(huì)往右斜的更厲害些;她的頭發(fā)是到肩的,頂多頂多只能梳個(gè)馬尾辮。
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  二瘦,與上一個(gè)特點(diǎn)結(jié)合來(lái)說(shuō),那老師就會(huì)比喻成一根筷子。我最開(kāi)始認(rèn)為這位老師的身高與體形非常的不搭,人家電線桿子還有1000kg呢!過(guò)了很久很久之后,我才費(fèi)力的相處了一個(gè)勉強(qiáng)能從我這里說(shuō)的通的理由:人家就是瘦,怎么了?誰(shuí)讓我這么胖呢?
  三嚴(yán)厲。其實(shí)說(shuō)張老師嚴(yán)厲有點(diǎn)錯(cuò)誤,因?yàn)槔蠋熥詴?huì)在我跑圈是不認(rèn)真時(shí)才會(huì)大發(fā)雷霆。正因?yàn)樵谟?xùn)我們跑圈是不認(rèn)真是聲音才比較大,所以才被我們稱為女漢子。在訓(xùn)罵我們時(shí),我們大氣不敢出一聲,生怕在惹到老師。
  老師,他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng),易優(yōu)作文批改、易優(yōu)作文點(diǎn)評(píng) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
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《老師傳記_敘事作文》添加時(shí)間:2024-08-04;更新時(shí)間:2025-06-05


    2024-08-04-118916
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